雙男主:唐曉翼,慕鯨瀾。
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圣斯丁學院小學部六年級六班教室:
萬能龍?zhí)?/a>(老師)圓柱有三個面,分別是兩個底面和一個側(cè)面,兩個底面之間的距離叫做高……
(作者亂入:老班啊,這是周五學的,應該沒寫錯……)
唐曉翼坐在教室的角落里,用左手支著頭,同時用右手有一搭沒一搭地轉(zhuǎn)著筆,聽著外面梧桐樹上傳出的蟬鳴,眼睛用一種看智障的眼神盯著講臺上正在擺弄不知道從哪弄來的教具的老師。
講臺上的老師還在喋喋不休地說著,那架勢簡直恨不得揪著學生的耳朵往學生腦子里灌。
無聊。
唐曉翼瞟了眼窗外,初一四班正在上體育課。
他的目光在一群人里游走,最終定格在一個極為活躍的身影上。
靠,想那傻缺的嘮叨了……
反正老師的課沒什么意思再加上自己靠窗,唐曉翼索性直接趴在窗戶上,看那貨打棒球(別問為什么是棒球,我才不會告訴你我只懂這一種球。)。
全壘打,不錯……emmmm,拎著球棍跑壘?作風一如既往地250。
(秒懂百科,世界如此簡單:棒球以跑壘,即繞場一周得分,投手(投球的)投出球,由擊球手擊球。擊中則跑壘(開始繞場跑,有一壘,二壘,三壘,本壘,由擊球處跑回本壘算一分。敵隊防守隊員接到球為跑壘結(jié)束,此時必須上壘,等待隊友擊出球后再次跑壘),未擊中則作罷,失敗三次出局。如若把球打出場外,即全壘打,可輕輕松松繞場一周。另外,跑壘時不用拿棒球棍,扔地上就行)
(作者亂入:憑記憶寫的,如果有錯的地方,歡迎改正。)
唐曉翼正想著,就聽見老師叫他的名字,剛一轉(zhuǎn)頭,一個粉筆頭便迎面飛來。唐曉翼抬手接住,反扔了回去,粉筆頭撞在黑板上,留下一個白色小點。慢悠悠起身,手插進兜內(nèi),懶洋洋地往外走。
萬能龍?zhí)?/a>(老師)你干什么?
唐曉翼您叫我,無非就是請我出去站著,難不成是叫我去吃飯?
老師被氣得白眼直翻,索性自暴自棄:
萬能龍?zhí)?/a>(老師)滾,滾出去。
唐曉翼也沒有再回懟,乖乖地“滾”出了教室。
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棒球場
萬能龍?zhí)?/a>(同學)鯨魚,可以啊。
慕鯨瀾那當然,我可是……
唐曉翼可是唐曉翼的孫子。
(叮咚,解鎖人物,慕鯨瀾,唐曉翼口中的傻缺,因為倡導什么全校是一個大家庭,團結(jié)友愛,而和唐曉翼住在一個宿舍的人。)
慕鯨瀾誒?你來了?
慕鯨瀾不上課?
唐曉翼不回答,就挑起左眉來看著他。
慕鯨瀾哦~明白了,自愿滾出來的?
慕鯨瀾勇氣可嘉,什么時候我也敢這樣做……
慕鯨瀾對了!下個月是開學季的棒球賽六年級和初高中部都參加……
慕鯨瀾還沒說完,就被唐曉翼打斷了。
唐曉翼不去,不會。
慕鯨瀾誒,我就知道,你們下節(jié)課體育是吧,由不得你不去~????
唐曉翼沖著他比了比國際友好手勢。
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作者我來了~我?guī)е业奈膩砹藒
作者前幾天刷到了一個視頻,是關于《某某》的。
“我趴在桌子上,聽著枯燥的數(shù)學,時不時發(fā)發(fā)呆,匆匆的秋天,窗外的梧桐樹葉漸漸落下,去年夏天沒有答完的數(shù)學題,被埋沒在了無人知曉的枯枝敗葉下?!?/p>
作者看完這個,我就生出了寫校園篇的念頭,介于大大上課的狀態(tài)就是轉(zhuǎn)筆,聽課,寫題,寫完就發(fā)呆,跟這個有點像,然后又結(jié)合《回到夏天》這首歌,才寫出來的,不知道你們能不能接受。