“行了，都站好了。”體委指揮著我們排成四隊(duì)，我憑借著1米62的身高榮登排頭。

“排頭到時候走慢點(diǎn)，跟前面一個班級要隔開五米的距離，喊口號的時候都給我大點(diǎn)聲。”吉遠(yuǎn)拉著一張臉囑咐著，末了還跟了一句:“口號喊不響的班級留下來繼續(xù)練。”

“?。俊比喟l(fā)出哀嚎。

“校長說的，啊也沒用，所以待會兒使勁喊聽見了沒?！奔h(yuǎn)一臉幸災(zāi)樂禍，完全沒意識到他將會面臨著什么。

“還是太年輕??！”我搖頭為他感到惋惜。

———————————————————

“來來來，大家把口號都重復(fù)幾遍，別到時候忘了喊不出來?！?/p>

說起口號那可真是來之不易。

小吉帶過兩年學(xué)生，每次運(yùn)動會的口號就只有那么一個“x班x班，超越自我，挑戰(zhàn)極限，奮勇拼搏。”

在班長體委和全班同學(xué)的強(qiáng)烈要求下，我們這次終于換了個口號。

我們集思廣益，通過老師，學(xué)生，電腦等最后得到了一個“驚天地泣鬼神”的口號。

“一班全才，敢闖敢拼，花開不敗，we can fly?！?/p>

這是我們一致通過的口號，不僅是小吉，連我們都覺得它新奇又洋氣，尤其是那句“we can fly”，那絕對是點(diǎn)睛之筆。

“咋們班也忒有文采了，別的班口號都莫得英文?！边@是我第一次佩服小吉。

“是挺好玩的，但我總喊嘴瓢嘍?！倍胺浅Ｍ馕业目捶?，她曾經(jīng)也是個不服小吉的人。

———————————————————

“到咱們了，都看齊。”

“齊步，走?！斌w委深得軍訓(xùn)教官的真?zhèn)?，“齊步”兩字聲調(diào)上揚(yáng)，停頓一下在用力且破音的喊出“走”。

踢正步繞操場一群是不輕松的，而且還要努力把腿抬高抬齊就更難了，軍訓(xùn)練了一個星期最后還是稀爛，每個人的腿都有自己的想法。

這次當(dāng)然還是如此。

“看，迎面向我們走來的是八年級一班的學(xué)生，他們朝氣昂揚(yáng)，雄姿英發(fā)……”

主席臺上講話的是學(xué)校的音樂老師，聽到她的聲音時我感覺自己的耳朵都要聾了，我站的是最外排，離音箱最近。

“一二一，一二一，一，二?！斌w委開始發(fā)力。

“一班……一班全才，敢闖敢拼，花開不敗，we ……can fly?！?/p>

我們的聲音起伏轉(zhuǎn)折極大，說白了就是沒喊出來，磕磕巴巴。

過了主席臺我們就沒聲兒了，實(shí)在是太丟臉了。

我們悄咪咪的回去站好，根本不敢看其他班的同學(xué)。

當(dāng)你站在一群出類拔萃的人之中，不優(yōu)秀的你就會變成異類或敗類。

小吉也跟我們灰溜溜的回來，瞟了我們一眼:“待會兒大點(diǎn)聲，聽 見 沒！”

聰明的孩子要學(xué)會審時度勢，我拼命點(diǎn)頭說yes。

后來我們又走了三遍，又走又喊的真是不輕松，一節(jié)課過去也算練完了。

“八一體委去主席臺?！备舯诎嗟拇砗暗健?/p>

我們還在喘氣，因?yàn)榈谝淮蔚氖Ю?，所以后面都鼓足了勁喊，喊的嗓子都啞了?/p>

我們以為這一節(jié)課就結(jié)束了，但事實(shí)告訴我們我們還是像小吉一樣年輕。

“老師，有個好消息和一個壞消息?！斌w委興沖沖的跑來，開始吊人胃口。