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本書(shū)標(biāo)簽: 動(dòng)漫同人  青春  穿越     

第三章:天才也需要輔導(dǎo)老師的X

關(guān)于我在二次元修仙的那點(diǎn)事兒

一之瀨市。

  這里是一片神奇的沃土,這里有著懂得人心卻唯獨(dú)不懂自己感情的文學(xué)少女,有著不懂人心卻仍然執(zhí)著探索的理科少女,有著堅(jiān)持夢(mèng)想并且甘愿為它拼盡全力的學(xué)姐,也有著冷酷的外表下包裹著的是一顆柔弱心靈的老師~~

  她們?cè)诿悦V?,在徘徊著,仿佛在等待著某人的降臨。

  “曉飛,路上要小心啊。”唯我母親關(guān)切地向著馬曉飛說(shuō)道。

  “曉飛哥,一定要注意安全??!”唯我水希圍著圍裙,一邊說(shuō)著,一邊將已經(jīng)做好的便當(dāng)遞入馬曉飛的手中。

  “哥哥,一定要帶新娘子回來(lái)哦!”葉月和和樹(shù)興奮地沖著馬曉飛說(shuō)道。

  “嗯?”唯我水希突然之間警覺(jué)了起來(lái),隨后便是淚眼汪汪地看向馬曉飛,大有一副“你要是敢?guī)嘶貋?lái),我就哭給你看”的架勢(shì)。

  看到這樣的唯我水希,馬曉飛心中不禁暗想,水希應(yīng)該不會(huì)再被迫害了吧,大概。

  一之瀨學(xué)院,一所匯聚了各種傳說(shuō)與奇談的學(xué)院,也將成為新的傳說(shuō)開(kāi)始的地方。

   3-B班。

  “喂喂,曉飛,好久不見(jiàn)啊,有沒(méi)有想你親愛(ài)的摯友我呢?”大森一邊說(shuō)著一邊靠了過(guò)來(lái)。

  “大森,想借作業(yè)抄就直說(shuō),不要一邊套近乎一邊把你空白的作業(yè)本在我臉前晃悠。”馬曉飛無(wú)奈地說(shuō)道。

  “啊,被你發(fā)現(xiàn)了,那就快把作業(yè)交出來(lái)吧,聽(tīng)說(shuō)這次作業(yè)查得非常嚴(yán)呢。如果你不想把作業(yè)借我抄的話,直接在你的作業(yè)本上把名字寫(xiě)成我的也不是不可以?!贝笊痤^,一臉笑意盈盈的樣子,絲毫不知臉皮為何物。

  “其實(shí)我也還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢?!遍_(kāi)玩笑,我昨天剛剛覺(jué)醒,哪來(lái)的時(shí)間去寫(xiě)作業(yè),馬曉飛心想。

  “納尼!“大森整個(gè)人都震驚了,捂住臉,整個(gè)人如同波浪般左右漂浮不定,背景完全變成了黑白框,活脫脫一副抽象派世界名畫(huà)《吶喊》。

  “曉飛,你怎么也沒(méi)寫(xiě)?。侩m然你之前也沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)有多上心,但至少作業(yè)你都還是會(huì)寫(xiě)的啊,發(fā)生什么事了嗎?”小林一臉關(guān)切地問(wèn)道。

  “啊,那個(gè),就是那個(gè)啥,我去外面的世界旅游了一圈,所以就順順利利地把作業(yè)給忘了?!币贿呎f(shuō)著,馬曉飛一邊撓了撓頭。

  對(duì)于馬曉飛的這個(gè)理由,大森表示打死也不信,他強(qiáng)烈懷疑馬曉飛是不是找到了女朋友才把作業(yè)給忘了,而小林則表示理解了,并沒(méi)有追問(wèn)下去。

  “話說(shuō)馬上就到了那個(gè)的時(shí)候了啊。”大森說(shuō)著,用肘子碰了碰馬曉飛,“就是你最喜歡也最渴望的那個(gè),非常棒的那個(gè)!”

  “喂喂喂,不要把話說(shuō)都這么容易讓人誤解好不好,那個(gè)是‘特別VIP保送’,不要把它說(shuō)得那么猥瑣好不好。”馬曉飛十分無(wú)語(yǔ)。

  所謂“特別VIP保送”,是指在這所一之瀨學(xué)園的歷代學(xué)生中,也只有特別優(yōu)秀的人才有資格獲得的,免除該學(xué)生上大學(xué)后一切學(xué)費(fèi)的夢(mèng)幻般的體制!

  對(duì)于覺(jué)醒之前的馬曉飛,這個(gè)無(wú)疑是十分重要的。唯我家重度貧困,葉月和和樹(shù)甚至以找到能吃的草為樂(lè)。因此,覺(jué)醒之前的馬曉飛暗自決定一定要拿到這個(gè)“特別VIP保送”,來(lái)減少家里的負(fù)擔(dān),并且以之為目標(biāo),來(lái)到了這所一之瀨學(xué)院。

  “下面播報(bào)一條廣播,請(qǐng)3-B班的馬曉飛同學(xué)來(lái)到校長(zhǎng)室。重復(fù)一遍,請(qǐng)3-B班的馬曉飛同學(xué)來(lái)到校長(zhǎng)室?!?/p>

  “終于到我了嗎!”馬曉飛站起身來(lái),拍拍屁股,目光中帶著三分淡定、三分自信、以及四分因體驗(yàn)二次元生活而帶來(lái)的小激動(dòng)。然后一步一步地向著校長(zhǎng)室走去。

  校長(zhǎng)室。

  “雖然并沒(méi)有哪科成績(jī)極為出眾,但幾乎所有學(xué)科成績(jī)都維持在九成以上。生活態(tài)度也沒(méi)有什么問(wèn)題……么?!毙iL(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道,“嗯,原來(lái)如此,確實(shí)很優(yōu)秀啊,馬曉飛同學(xué)。”

  “行吧,你的‘特別VIP保送’資格,我可以批準(zhǔn)?!毙iL(zhǎng)補(bǔ)充道。

  重點(diǎn)要來(lái)了,馬曉飛心道。

  “只不過(guò)……!有一個(gè)條件?!毙iL(zhǎng)接著道。

  果然如此。馬曉飛暗想。

  “……進(jìn)來(lái)吧?!毙iL(zhǎng)話音一落,隨即便打了一個(gè)響指。

  伴隨著響指的聲響,校長(zhǎng)室的大門(mén)也被推了開(kāi)來(lái),兩名青春靚麗,容貌可愛(ài)的女生走了進(jìn)來(lái)。

  “打擾了?!眱膳f(shuō)著。

  左邊的女生身材高挑,皮膚白皙,面容清麗出眾,一頭亮藍(lán)的長(zhǎng)發(fā)如瀑布一般披散下來(lái),一條潔白的發(fā)帶束縛著頭發(fā),使得劉海沒(méi)有遮住她明亮如水的眼眸。她就是古橋文乃。

  古橋文乃,文科課上的鄰座同學(xué),在現(xiàn)代文、古文、漢文方面是無(wú)人能敵的超級(jí)學(xué)霸,人稱【文學(xué)森林里的睡美人】!!曾一度考作文時(shí)在考場(chǎng)上睡著,在離交卷還有十分鐘時(shí)才被老師叫醒,發(fā)現(xiàn)試卷上一片空白后,慌慌張張地隨便寫(xiě)了幾句,最終趕上時(shí)間交上了小作文。老師簡(jiǎn)單地閱讀了她的作文后,感動(dòng)地淚水狂噴。

  老師評(píng)語(yǔ):“多么……多么直達(dá)人內(nèi)心深處的…感人的小作文??!從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此仿佛長(zhǎng)笛旋律一般優(yōu)美流暢的邏輯展開(kāi)……??!這篇文章老師可以幫你拿去參加競(jìng)賽嗎?不!請(qǐng)務(wù)必讓我拿去競(jìng)賽啊,古橋!”

  右邊的女生個(gè)子并不高,只有143cm,她身材嬌小,有著一頭橘黃色的頭發(fā),一個(gè)蝴蝶發(fā)卡別在她的側(cè)發(fā)上,圓眼鏡下透露出來(lái)的是理性而又冷峻的光芒。她就是緒方理珠。

  緒方理珠,理科課上的鄰座同學(xué),數(shù)學(xué)、物理這兩門(mén)的成績(jī)遠(yuǎn)超其他人,穩(wěn)坐第一,人稱【機(jī)械制作的拇指姑娘】??!高中的題目對(duì)于她來(lái)說(shuō)完全不需要運(yùn)算過(guò)程,僅需心算就可即刻得出答案,基本可以做到讀完題即可得出答案。

  “那么校長(zhǎng),條件是什么?”馬曉飛問(wèn)道。

  “這兩人你應(yīng)該也都認(rèn)識(shí),她們兩人畢業(yè)后的發(fā)展對(duì)本校而言是一大要事?!鳖D了頓,校長(zhǎng)繼續(xù)道,“馬曉飛,我任命你為幫助她們兩人考上志愿學(xué)校的——輔導(dǎo)老師!”

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