第三篇 小說創(chuàng)作技巧大全

　　看過點關于文學作品的描述，在勞倫斯。坡林的《文學》一書里那小說分成了兩類：一類是具有消遣性功能的小說，一類是具有闡釋性功能的小說。所謂的消遣性功能小說，是寫來讓讀者愉快消磨時光忘記現(xiàn)實的文學作品，它的目的在于娛樂。而闡釋性功能小說它們是那些寫來讓讀者擴大和加深對生活的認識，更深的進入現(xiàn)實的作品，它的目的在于對現(xiàn)實世界的理解。

　　不難發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上的大多數(shù)作品屬于消遣性功能小說，它們?yōu)榱巳傋x者而存在的居多，這一方面與網(wǎng)絡文學的快餐性有關，也與作者的閱歷有關，還與作者的寫作態(tài)度有關。對于后者，勞倫斯。坡林做了一個生動的比喻：有一類作者是“發(fā)明者”，他們在創(chuàng)作消遣性小說的時候象魔術師一樣，把讀者置于前臺，能從帽子里抓出兔子。把美麗的女郎一鋸兩段，以此來取悅觀眾。而另一類是“發(fā)現(xiàn)者”，他們在創(chuàng)作闡釋性小說是，象揭迷者一樣，告訴觀眾兔子是怎樣從帽子里抓出，女郎是利用什么原理被鋸成兩段。他們把觀眾帶到幕后，是大家清除那些迷人的假象。但不管如何，他們都是“創(chuàng)作者”。

　　隨著文學作品的增加和讀者閱讀面的擴大，對作者的指責也在增加，其實對于寫手來說，并不用太大驚小怪，英國有一句老話：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特?！?/p>

　　而我們從讀者方面做個探討，能發(fā)現(xiàn)他們也可以分成兩類：不成熟的讀者和成熟的讀者，這里的成熟指得是閱讀經(jīng)歷。不成熟的讀者一般喜歡消遣性小說，對閱讀小說抱有這樣的心里：1，有一個他期望的主角，能領略他的歷險和分享他的成功；2，情節(jié)緊張激烈，懸念跌宕；3，歡樂的結(jié)局；4，如果有主題的話，它和讀者持有的觀點吻合；5，或武打，或槍戰(zhàn)，或床戲構(gòu)成作品的主要內(nèi)容。

　　成熟的讀者則不是這樣的期待心理，他通過閱讀生活真諦的文學作品來領悟新的經(jīng)歷，由此得到極大的享受。

　　在網(wǎng)絡文學發(fā)展的時間里，我們也不難發(fā)現(xiàn)有不少作者混淆了兩類讀者的界限，明明是消遣性小說（比如YY），為了表現(xiàn)自己對生活的理解不同凡響，而盲目的加入太多的所謂感悟，這樣的雜糅經(jīng)常適得其反。當然，作為有不同閱讀需要的讀者，因為理解的不同對某些作品大加指責也是沒有必要，除非它的主題是反社會和反人類的。