幼兒園的生活就這樣開(kāi)始了，魚(yú)余在他的幼兒園生活中不管老師問(wèn)任何問(wèn)題都能準(zhǔn)確的回答出來(lái)，她也和一幫小孩子們相處的特別好，只不過(guò)有一個(gè)人好像一直看她不對(duì)眼

木棉棉

魚(yú)余統(tǒng)啊，為毛那個(gè)小孩老是看我呢

系統(tǒng)宿主，我查了查資料，已經(jīng)給您整理好了，您看看

說(shuō)完，魚(yú)余手中突然出現(xiàn)了一份資料

姓名：木棉棉

性格：活潑，大大咧咧，驕傲并有一些小心眼

出身：父母屬于中層社會(huì)，前段日子老家拆遷，帶著他的女兒木棉棉去了各種地方，因?yàn)闊o(wú)規(guī)劃的消費(fèi)，讓木棉棉一度認(rèn)為自己的父母不想讓自己知道的千億集團(tuán)的大小姐，性格也越發(fā)嬌縱起來(lái)

看完資料的魚(yú)余還是不明白為毛這個(gè)小孩老是瞪自己，明明都沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話怎么對(duì)她的幽怨這么深？

系統(tǒng)害，宿主，你不懂~

魚(yú)余？？

系統(tǒng)宿主，你還記不記得前段日子幼兒園有一場(chǎng)游戲，木棉棉想讓秦銘澤和她組隊(duì)，結(jié)果他卻和你組隊(duì)這件事

魚(yú)余所以呢？

系統(tǒng)人家小姑娘看見(jiàn)他和你組隊(duì)就生氣了，就是這么簡(jiǎn)單

魚(yú)余沉思了一會(huì)兒，突然醒悟

魚(yú)余哦~我明白了

和系統(tǒng)討論完后，老師走了進(jìn)來(lái)

老師小朋友們，明天幼兒園決定組織一場(chǎng)春游，要去摘草莓，大家高不高興啊

小朋友高興?。。?！

老師不過(guò)，這次的旅行我們需要三個(gè)人為一個(gè)小組，那么我給大家一些時(shí)間，每個(gè)人找三個(gè)玩的好的小伙伴成一個(gè)小組吧

老師說(shuō)完后，教室里又吵翻了天，一幫小團(tuán)子開(kāi)始結(jié)成一個(gè)小組

木棉棉秦銘澤同學(xué)，要不然咱們?nèi)齻€(gè)組一組吧

木棉棉拉著一個(gè)平日里和她要好的女生，想讓他們?nèi)齻€(gè)為一組

而秦銘澤完全沒(méi)搭理她，而是看了看不遠(yuǎn)的魚(yú)余

魚(yú)余看著不知道從哪里走過(guò)來(lái)的沈哲，而他的眼神也沒(méi)有躲藏，而是笑著應(yīng)下

沈哲余小姐，要不然你我先結(jié)為一組？

男孩站起來(lái)很陽(yáng)光，有一種鄰家大哥哥那樣，就連見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)帥哥的某魚(yú)也怔了一下

現(xiàn)在的小孩子都這么好看嗎，這這這，把持不住啊

一直看著他們的秦銘澤自然也看到了，他心里不知道為什么，總是感覺(jué)悶悶的，他看不下去，小短腿噔噔噔的就跑了過(guò)去，然后立馬把二人分開(kāi)

秦銘澤她和我一組！

一旁的沈哲看了看，眼里的笑意斂了斂，不過(guò)轉(zhuǎn)眼，笑意就更深了

沈哲那既然這樣，咱們?nèi)齻€(gè)組一隊(duì)，如何

魚(yú)余好啊

魚(yú)余笑著回答，卻聽(tīng)見(jiàn)系統(tǒng)的提示

系統(tǒng)提示：男主黑化值加十，當(dāng)前黑化值90

魚(yú)余？？

魚(yú)余剛想說(shuō)些什么，老師就走到了講臺(tái)上

老師小朋友們都討論好了吧，那小朋友們明天帶上些自己的小零食，我們就出發(fā)去采摘，好不好！?。?/p>

小朋友好?。?！

一幫小孩在說(shuō)完后，門(mén)外的家長(zhǎng)就已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，小孩子們撲進(jìn)家長(zhǎng)的懷里

魚(yú)余看了看身旁的秦銘澤，看見(jiàn)他臉色不太好，像是要黑化的跡象，連忙拉住了他的手

而一旁的秦銘澤看見(jiàn)了一堆小孩子都有父母，唯獨(dú)自己是孤身一人，心中竟有一些悶悶的感覺(jué)，像是有一匹餓狼要沖出來(lái)

可……他身旁的小女孩牽上了他的書(shū)，不知道為什么，突然間，所有的不適都消失了