“今天班里來了個轉校生，我總有種不詳?shù)念A感?！?/p>

——《太妹扶正日記》

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丁程鑫長吁一口氣，突然起身快速離開了教室。

他的臉色看起來不太健康，不知道的還以為他便秘了。

丁程鑫很糾結，但他不明白自己到底在糾結些什么，與金嬡雅有關的事情離他越遠他應該越開心才對，怎么如今卻這般郁悶？

或許是因為這個名義上的婚約讓他感到面子掛不住吧，又或許...

丁程鑫撓了撓頭，想不通的事情便不再去想，徒增煩惱也沒什么意思。

張真源見狀也走了出去。

他抿了抿嘴，目光一直停留在地面上，眸間流轉著復雜的眼波。

二年A班兩個最優(yōu)異的男人一前一后地離開，班內(nèi)眾人的視線也隨著他們的身影移動。

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一年A班的教室里，宋亞軒埋頭苦干做著筆記。

他詩集上遍布著滿滿的批注，除了有一首詩的周圍什么都沒寫。

那是金嬡雅和馬嘉祺互動的情詩，他在心里默讀了一遍又一遍，心情逐漸變差了起來。

宋亞軒（好煩，學姐已經(jīng)好久沒有和我說話了...）

宋亞軒撇了撇嘴，不小心在詩歌旁書頁的空白處寫下了“金嬡雅”三個字。

當他反應過來自己頭腦一熱的行為后，宋亞軒有些緊張地伸手捂住了這個名字，東張西望著，觀察有沒有人注意到他這個無意識的小舉動。

宋亞軒（呼...還好沒有...）

宋亞軒松了一口氣，突然有種心底的小秘密被保住了的感覺。

不對，他哪來的秘密？秘密又是什么？

懵懂的心動搖了，宋亞軒不得不承認，他好像對一個陌生卻又親密無間的學姐產(chǎn)生一種叫“喜歡”的感覺。

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劉耀文將違規(guī)記錄本仔細收放好，結束了今日作為風紀委員的工作。

他本可以順著樓梯直接回班級，然而他并沒有這樣做，而是故意假裝在巡視紀律，到二年級的樓層轉了一圈。

他不知道自己為什么這么想在二樓走動，可能是想看看二年F班的紀律有多亂，然后給違規(guī)名單添上幾筆濃厚的墨水吧。

在即將走到F班門口的時候，劉耀文頓了頓腳步，用手整理了一下自己的衣服，確定一切都很完美后才繼續(xù)往前走。

透過玻璃窗，他看到金嬡雅正目不轉睛地盯著屏幕，與馬嘉祺互動得很投機。

先前因為忙于巡查紀律，劉耀文只能聽見兩人說話的聲音，看不到畫面。

光是聽聲音就已經(jīng)讓人心情不悅，更別說是看到金嬡雅的神色后，劉耀文的臉一下子垮了下來。

與金嬡雅的初遇純屬巧合，但他是卻蓄謀已久地想去接近她，只不過金嬡雅把兩人的故事提前發(fā)展了。

雖說金嬡雅脾氣暴戾，可經(jīng)過一段時間的相處之后，劉耀文發(fā)現(xiàn)她是個真實不做作的一個女孩子，并不討厭，反而還有些趣味。

他該怎么辦呢？

要繼續(xù)故意引起金嬡雅的注意嗎？

劉耀文開始混亂了，覺得自己接近金嬡雅似乎不僅僅只是出于利益，他皺了皺眉，有些煩心地轉身離開，沒有再多看一眼。

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晨讀講座結束，老師推開門進入了教室，笑容滿面的模樣像是買彩票中了頭獎。

老師“咳咳，安靜一下?！?/p>

老師“今天我們班將會迎來一位轉校生，讓我們用掌聲歡迎他來到二年F班這個大家庭！”

在聽見“轉校生”這三個字后，金嬡雅的右眼皮“突突突”地跳了幾下，她總有種不祥的預感。

當男孩步入教室的那一刻，她的呼吸幾乎快要凝滯。

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