簡介:
上了初中以后我不再是那個(gè)夏日里為了數(shù)學(xué)惶恐不安的小孩,慢慢開始穩(wěn)定一些。
可是,我弄丟了那個(gè)會(huì)在我難過時(shí)安慰我的人,也再?zèng)]找到一個(gè)這樣的人。
那個(gè)年華里叫過無數(shù)聲的“周周”,叫不出來了;那個(gè)記在書上的電話號(hào)碼,沒勇氣去打了;那段惶然的時(shí)光,被拉扯得異常模糊陌生。
畢業(yè)考前還過了一次“六一”。
畢業(yè)生,基本沒有活動(dòng)。大家依然鬧得很開心,熙熙攘攘,人聲鼎沸。
怕是上了初中,再?zèng)]有“六一”可過了,于是好好地慶祝最后一次“六一”。
那只是我們以為。
上了初中聽學(xué)校廣播說慶?!傲弧皶r(shí)我們都啞然失笑。
“六一”時(shí)在人群里看這個(gè)像模像樣的活動(dòng),卻怎么都笑不出來。誰也騙不過自己,時(shí)間在推著我們走,沒有人逃得過。我們都不是小孩子了。
那個(gè)年紀(jì),那些純真,那一張張年輕的笑臉,錯(cuò)過了,就再也回不去了?!皼]有了曾經(jīng)的你們,這也不算是六一了吧”。我輕輕地對(duì)著自己的心說話。
那的確是我們的最后一個(gè)“六一”。
離畢業(yè)考0 天。
那一日太陽灼人眼目,到處都是滾燙。蟬聲比任何時(shí)候都響,在學(xué)校里肆意地聒噪。
它唱著六年的歌,唱著每一天的拼搏。
我一直覺得用“拼搏”這個(gè)詞太可笑?;肆陼r(shí)間準(zhǔn)備,無非是等待那場再平靜不過的半天考試。可我不愿收回這個(gè)詞。
人群擠滿了學(xué)校最大的階梯教室。屏幕上照片放了一張又一張,《童年》播了一遍又一遍,給我們畢業(yè)生送行。有人哭了,有人微笑著沉默不語。
回各自班教室的時(shí)候天下雨了。
聒噪的蟬聲被稠密的雨水、鉛一樣的云塊翻天覆地卷蓋過去,淹沒了。
在自己的教室里,我們最后一次坐在一起,歡聚、打鬧、談笑。
畢業(yè)證書一一地發(fā)下,人一個(gè)個(gè)慢慢地離開教室,教室一點(diǎn)點(diǎn)地變空。
最后只剩一個(gè)空蕩蕩的教室靜默著。
散場了。
我們畢業(yè)了。
繁復(fù)炙熱的顏色,此起彼伏的蟬聲,濃郁的花影,昏昏欲睡的午后,頭頂“吱呀”作響的電風(fēng)扇,畢業(yè)那天雨水洗刷后風(fēng)卷殘?jiān)频奶炜?,穿梭著許多年輕如夏花般的笑靨,濃郁鮮明地在斑駁光影里流淌。
仿佛手邊還可以觸碰到那個(gè)夏日滾燙的溫度。
可有一天,那個(gè)夏同你一起終被遺忘。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)燦然叫過的名字,成為嘴邊陌生的囁嚅,仿佛從不曾出現(xiàn)。