還是在醫(yī)務室大門邊的走廊里,這三人窘迫地愣在原地,臉上囧囧的,氣氛微妙的,情緒更是低迷。
過了好一會兒啊,他們才緩過神。
假裝剛才什么都沒發(fā)生,什么也沒做過,更沒一通亂問被轟出來。
桃矢“說吧,你看到了什么?”
雪夜“嗯嗚……”
雪夜第一聲音調比較清響,有些高,第二聲低沉,開始往下拖。
尾音被他無限拉長。
聽久了,桃矢忍不住單手握拳,一兩聲清脆的骨聲在上空落入雪夜耳中。
他抬起頭,面帶糾結的仰望桃矢。
雪夜“桃矢,你等我找一個較為合適的形容詞?!?/p>
桃矢“慢慢想可以,不準像剛才那樣。”
隨著音調不斷往下,萌生出一種幽暗的感覺,走廊兩邊更是被黑霧蒙住去路,墻壁中好像滲透出不知名的氣體,攀附在人體身上,不停的被吹拂著冷氣。
從脊椎骨開始,被電擊部分發(fā)麻發(fā)軟,再到麻痹全身無力,身體軟趴趴的感覺徹底遍布大腦,有種活等死的錯覺愈演愈烈的產(chǎn)生。
雪兔背靠墻壁,淡淡呼吸,用袖口擦去額前泛出的薄薄冷汗,冷靜考慮另一種可能:
小夜之前說的幻影,已經(jīng)借由著他無意泄露出來的魔力,展現(xiàn)在他們眼前。
桃矢也能看到,不代表……但,小夜明顯毫不知情。
是否說明,他想看到的或者由他人呈現(xiàn)出來的不是同種行為?
雪兔帶著這樣的困惑觀察四周,并沒發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。他隱隱覺得這個問題要好似沒這么重要,便收心專注于他們二人之間僵著的事情。
等上三秒,雪夜開口了。
雪夜“鑒于長輩與生育……養(yǎng)育嗯,培育?”
桃矢在他冒出第一句話時就緊跟著蹲下,抬手拉了拉他的臉頰。
桃矢“這一個個詞組你確定能連在一起說?”
雪夜“不可以嗎?”
雪夜的思維還沒從幻象中轉換過來。
庫洛·里德,他究竟是一位怎樣的存在?
能肯定說明的是他在懵懂時期的雪夜心里占據(jù)著很大一部分。
亦師亦友?亦父亦主?依戀、喜愛、欲望……
這些情緒復雜又龐沓,雪夜也不能準確摸準其中唯一的定性。
只不過,他一定是家人,是不可分割的一員!
桃矢被他那雙極具天真,不添任何玄幻色彩的眼神凝望著,還是很冷靜反問道:
桃矢“可以嗎?”
雪夜“……”
雪夜沉默一會兒,回頭看一下雪兔,向他求助。
雪兔捏著下巴,沉思了一會兒才說:
雪兔“會引起很大的誤會?!?/p>
聽到他這樣說,雪夜的眼睛似鈴鐺搖晃般瞳孔大震,一副‘不是很理解’的樣子。
桃矢不覺得意外,不過看著他這樣,又上手捏了一下他的臉頰,換來雪夜的怒瞪。
他貼過去,又開始伸手,雪夜躲開,他倆就這樣一來一回,明明是很無聊的把戲,卻玩的不亦樂乎。
在玩到上頭時,頭頂傳來一陣冷笑,其中意味深長又夾雜幾分薄涼,還有橫插進來的腳真是不怕踩到人。
雪兔學著他們一樣蹲下,手臂展開,一手一個攬住,稍微施點力展他們就安靜下來了。
這一個兩個的不給點顏色看看就不知道,“在別人沒把話說完前,記住不要插嘴!”
他笑得越溫柔,兩個人更加不敢說話。
確定沒人插嘴后,他才換回以往的笑容。
雪兔“接回之前的話題?!?/p>
雪兔“比如生育,指生產(chǎn)與繁殖后代,通過女性懷孕分娩,生產(chǎn)后的得到的屬于夫妻之間血緣延續(xù)的嬰兒?!?/p>
男性與女性生理結構不同,男性不具備懷孕生子的能力,女性身體內有一副具有這種能力的器官。
介于小夜話里話外都過于生硬,不像是形容一位女性長輩,再從現(xiàn)實角度來講,他更為混在男生堆里,所以這點就暫時否決。「代疑」
雪兔“養(yǎng)育,從字面意思理解就是養(yǎng)大自己的孩子,指撫養(yǎng)與教育?!?/p>
這句話是先從淺層意思理解,而不是帶有深度的去考慮其他方面的問題。
人的第一想法應該是養(yǎng)大“自己的”,而不是“養(yǎng)大孩子”。
血緣很重要,沒人會愿意去養(yǎng)到一個陌生的孩子,除非人本身因各種因素繼而有了這個念頭,產(chǎn)生了這種行為。
雪兔“培育:培養(yǎng)幼小生物發(fā)育生長,也指某種情感得到發(fā)展,還有培養(yǎng)教育的意思。”
培育人才或醫(yī)療方面。
第一個正向,第二個有點往黑暗方面發(fā)展。
雪兔“這三種詞匯語中只有養(yǎng)育用的正確,其余兩詞不適合添加在一起。”
單獨組成一句話會更容易讓人理解。
當然也可以往長句發(fā)展,只不過里面的人物事件,都需完整的描述出來,這樣一來并不會覺得突兀。
雪兔“再說回培育,我理解的,可能跟小夜你心中所想的并不一樣?!?/p>
有人播撒了一批種子,等待季節(jié)過去,土地里只有一顆生根發(fā)芽,得到了最好的培育。
雙子連心有時候的共同感,并不需要這么靈驗。
雪夜在那一瞬間聯(lián)想到很多電影場面的血腥與黑暗,也在這個同時,他總算是想到了一個無差的形容詞。
雪夜“ 呃……??!另一位伯父。”
桃矢“你這話說的……”
有失以往機靈的水準。
可能在他腦海里“伯父”這詞是一個“崇敬”的代號,還是什么?
桃矢有設想過其他比較零誤差和高大上的詞匯安插進來,但他不能連接雪夜的腦電波,而最終選擇這詞也是因為:他真的有種盲目與敬畏木之本藤隆的感覺……
雪兔半響才開口:
雪兔“……我記得昨天是你們班小考公布的日子吧?”
雪夜“國文過了及格分,其他穩(wěn)定發(fā)揮。”
雪兔正想說些什么,上課鈴聲恰好響起來了,他們也沒了悠閑漫步的機會,都快步疾跑的各奔教室。
趕在老師到的前幾秒進入教室,順利過關!
臨到放學,雪夜想起上午時分他哥好像有話說,正準備問雪兔時,他又不準備說了。
因為他已經(jīng)將問題化作實踐。
雪兔“我已經(jīng)邀請好桃矢跟我一起去書店看看課外輔導書,小夜要一起嗎?”
看起來是詢問,實際是一道送命題。
雪夜看向旁邊的桃矢,不料這也讓他好像誤會了什么。
桃矢“你可別誤會,我是給家里那個怪獸買,沒想給你挑?!?/p>
雪夜“才沒自作多情?!?/p>
桃矢不買才好。買了,他作業(yè)就加重了,誰能高興起來?
眼下問題是怎么溜走?
雪夜靈機一動,想起那還沒回復的手機短信,他測算好距離,做好預備。
雪夜“不好意思了哥,我跟人約好了去探險,所以先走啦!”
話說一半就跑了,不過中途踉蹌了一下,因為起步早了。
看的他們都差點忍不住出聲提醒。
等到雪夜在拐角處消失,桃矢才說:
桃矢“阿雪,你說你明明就是為了老師布置的作業(yè)去書店,偏偏你又要這樣說?!?/p>
桃矢“現(xiàn)在好了,人跑了?!?/p>
有句話叫人財兩空。
人走了,錢待會兒就要用來買課外書籍,很形象。
雪兔“小夜國文多差你也知道,不隨意找個由頭,這事他就放不下?!?/p>
可謂整宿難眠,到了第二天精神不倦,擔憂的還是他自己。
何況他也沒想好,小夜所看到的影子會不會是……
敏銳的察覺旁邊這人情緒忽然低落起來,桃矢停下腳步,自行車同時也停了下來。
桃矢“我看你啊,就是仗著他不會對你生氣,就算生氣也會立刻跟你和好?!?/p>
話里透露出來的羨慕讓雪兔好受幾分,其次是他的感慨:
桃矢“不愧是雙胞胎呀!”
話音剛落,只見雪兔捂住嘴巴,眼里透露出的不可置信與疑惑被解開后的慶幸都讓桃矢驚疑。
誤以為戳中什么雷區(qū),桃矢正想說些什么,雪兔卻對他搖搖頭,平復好心情后說道:
雪兔“你跟小櫻不這樣嗎?”
桃矢“向來都是我欺負她,她的話……還真沒能力鬧到我頭上?!?/p>
兩道自行車的投影在夕陽的照落下繼續(xù)倒映在道路上,推車的人也開始踩板上車,至于后續(xù)的話題,在余暉的照拂下隱于旁邊馬路上行駛過的車輛聲中,并排向前駛去。
雪夜聞聲趕到時,她們的尖叫聲已經(jīng)歇了,可嘴里還說著:
小櫻“好嚇人?。∈莻€長頭發(fā)的女人?!?/p>
小櫻害怕的抱住知世,眼睛緊閉,眼角溢出淚珠。這樣顯得知世很鎮(zhèn)定自若。
三原千春“黑乎乎的,耳朵又尖又長?!?/p>
千春與利佳相互扶持半蹲著,眼睛都瞪得老大,顯然是嚇到了。
站直的奈緒子肩膀微縮著,雙手握拳束在嘴前說道:
柳澤奈緒子“一只眼睛轉呀轉的?!?/p>
佐佐木利佳“一個粉紅色的大嘴巴?!?/p>
利佳一邊說著身子跟著顫了顫,輪到知世,她說的正是雪夜此刻很想是的。
知世“好大的肉包子!”
他現(xiàn)在都有點餓了,雪夜低頭看著自己平坦的肚子,然后出聲詢問發(fā)生了什么事?
在一人兩語中拼湊出事情的起因結果,又安慰了幾句,稱:今日的事不要放在心上,盡早忘掉,這樣晚上會做個好夢。
臨走前他又回頭看了一眼這片森林,空無一人的道路中央落下一枚羽毛,隨后消失不見。