【男孩卻又不得不停止接下來(lái)的動(dòng)作，因?yàn)樗靼讗汗磉@個(gè)東西現(xiàn)在只是把自己當(dāng)猴耍而已…

惡鬼見(jiàn)小孩的動(dòng)作停止，耐心開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。左手化作了一個(gè)尖刺，就當(dāng)那個(gè)東西要刺中自己的時(shí)候，小克突然有些遺憾，心想到…

他自己的愿望是什么？】

亦小克的愿望是什么？

很明顯就是在繼承了他父親的意志的同時(shí)，也明白了點(diǎn)其他的東西。

視頻看到這里亦倚的背部一涼，似乎是想起了什么…

亦倚他是另一個(gè)世界的我的先祖嗎？

她說(shuō)著。

為什么亦倚會(huì)說(shuō)是先祖，在場(chǎng)的人也沒(méi)有反駁呢？是因?yàn)橐嘈】司褪堑谝淮旧尺兟逅埂?，與其說(shuō)是繼承，倒不如說(shuō)他就是因?yàn)檫@個(gè)而誕生的。

【系統(tǒng)：是】

【僅僅只是想一直看著他的父母在快樂(lè)中老去而已…這有什么錯(cuò)？那些善良的村民又有什么錯(cuò)？

他們?yōu)槭裁匆?？他又為什么要死?/p>

回想起自己父親的話…

“你愿意為此獻(xiàn)出生命嗎？”

答案不是很明顯嗎？他當(dāng)然愿意了。

小克突然反應(yīng)過(guò)來(lái)咬著牙，用手里的木劍…不，是不知道什么時(shí)候變成了散發(fā)著紅光的劍（？）擋住了它的攻擊，往后微微推了一步，眼睛死死的瞪著那個(gè)惡鬼?！?/p>

亦小克的愿望沒(méi)有錯(cuò)。

真實(shí)的情況是…

少年沖破迷茫，找到了自己道路的人，神明投下了她的注視，那火紅色的劍光，足以證明他的愿望有多么強(qiáng)烈。

那是一顆從天而降的神之眼，少年義無(wú)反顧的接住了它。

而在他們這個(gè)世界的故事里的亦小克是得到了一股神秘力量，雖然這句話很讓人出戲，但是也印證了阿貝多的猜測(cè)。

果然還是要親眼所見(jiàn)，場(chǎng)面才會(huì)足夠震撼。

【看到這個(gè)樣子的男孩，惡鬼又有些驚喜了。

“沒(méi)想到…你會(huì)被神明注視著…”它用看見(jiàn)寶物的眼神打量著男孩的身體。

雖然不知道是哪里冒出的火焰，燃燒在男孩身上，卻沒(méi)有任何難受，反倒是覺(jué)得…很溫柔？

小克松了口氣，用著他父親以前教給他的劍術(shù)，帶著那團(tuán)不知名的火焰一起…一刀…

惡鬼在火焰中消失了。

消失之前，它還說(shuō)了一句話：“你消滅了一個(gè)我，還有更多個(gè)我的存在…”】

空神明的注視…

熒和愿望有關(guān)？

雙子默契的心想著。

艾爾海森如果說(shuō)神明能感覺(jué)到亦小克那熾烈的愿望，那么在那個(gè)世界的我們是否也被“神明注視”著？

艾爾海森我們能來(lái)到這里，系統(tǒng)也說(shuō)過(guò)我們的存在對(duì)于另一個(gè)世界來(lái)說(shuō)，是重要的存在之一。

艾爾海森也提出了他思考后的結(jié)論。

艾爾海森是因?yàn)槲覀円脖弧吧衩髯⒁暋敝?，或者說(shuō)在我們之間就有人是“神明”？

他的問(wèn)題沒(méi)得到系統(tǒng)的回復(fù)。

系統(tǒng)回不回復(fù)其實(shí)都無(wú)所謂，沒(méi)有回答就更能說(shuō)明他們想的方向是對(duì)的。

也許從男孩被神明注視的那一刻起，在被他們觀看的那一刻起…就注定了繼承他這條路的所有人都是悲慘的。