班主任你先回去吧，好好聽課。

葉綿好。

葉綿前腳剛進教室，上課鈴聲響起。

伴隨著上課鈴的響起，數(shù)學(xué)老師拿著教材書走進教室。

上課時，韓一依趁老師不注意撕下一片草稿紙，匆匆寫了九個字，朝著葉綿扔去。

韓一依“老師找你有什么事??？”

葉綿“及格分?！?/p>

韓一依“噗，哈哈哈。”

葉綿“笑什么？”

韓一依“咳咳，沒什么?！?/p>

韓一依“老師問你，你是怎么回答的？”

葉綿“簡單，不想寫。”

韓一依強忍著笑聲，手顫抖著，寫下幾個字。

韓一依“老師當(dāng)時的臉色怎樣？”

葉綿還沒來得及回應(yīng)韓一依的問題就被數(shù)學(xué)老師抓個原形。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，剛剛下課被葉綿氣著的老師，他見葉綿和韓一依兩人不停的做小動作，怒斥！

數(shù)學(xué)老師你們兩個！給我去后面站著！

旁邊的徐歌延瞧見她倆表情，一個無所謂，一個皺眉不愿。

兩人去后面站著后——

徐歌延報告老師，我困，我要去后面站著。

數(shù)學(xué)老師還沒反應(yīng)過來就見徐歌延自顧自的拿起一個筆記本和數(shù)學(xué)教材往后面走去。

后面的兩人也在蒙圈中，隨后兩人依舊嘀咕著。

韓一依數(shù)學(xué)老師他今天怎么火氣這么大??？

葉綿因為我的“及格分”。

韓一依噗，我墻都不扶就服你！

韓一依你啊，就活該。

葉綿（……）

韓一依見葉綿突然不出聲了，急忙開口解釋道。

韓一依哈哈，沒事沒事，都是姐妹啦，有難一起抗！

這時，徐歌延真的朝著他們走來，韓一依拿書擋著臉跟葉綿繼續(xù)聊著。

韓一依綿，你說他是不是傻？

葉綿誰？

韓一依徐歌延?。∷谷灰才艿胶竺嬲局?！

葉綿嗯，他站就站著唄！

徐歌延走到葉綿的身旁，強勢的把手中的筆記本塞進葉綿的懷里。

徐歌延喏。

葉綿懵了一下，然后皺著眉頭偏向徐歌延。

葉綿？

葉綿打開他的筆記本，他的字，字勢迥力，蒼勁有力。

徐歌延這是數(shù)學(xué)語文英語知識點。

葉綿給我的？

徐歌延不然？

徐歌延歷史政治地理生物知識點我沒寫進去，你有時間可以來找我。

徐歌延我給你補習(xí)下。

葉綿平靜的心好似被拋入一顆小石頭，掀起一層層波瀾。

葉綿盡量平復(fù)自己的聲音，不過聽起來有些許冷。

葉綿啊，謝謝。

旁邊的韓一依側(cè)耳聽著二人的談話，隨后用賊兮兮的眼神望著葉綿。

韓一依綿啊～有情況哦～

葉綿聽課。

韓一依你看著我的眼神說，你看我信你嗎？

韓一依年級第一的筆記本抱著懷里有沒有一種……心動啊～

葉綿聽課。

葉綿耳根開始微微泛紅。

韓一依你倆指定有情況！

韓一依不然他怎么不把這些知識點給別人呢？為什么只給你一個呢？

葉綿我怎么知道，你問他。

韓一依嘿！徐歌延！

徐歌延怎么了？

韓一依你覺得我家綿綿怎么樣?。?/p>

徐歌延一個不錯的……朋友……