可是苦了她了，找誰(shuí)都不行。

　　曾經(jīng)她不是沒(méi)有在班里提過(guò)讓學(xué)生們互幫互助，甚至還成立了互助小組取長(zhǎng)補(bǔ)短，效果卻甚微。

　　唐老師知道劉耀文和秦湘湘兩人數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，特意在班里提過(guò)讓大家多多請(qǐng)教一下兩人，當(dāng)時(shí)秦湘湘還說(shuō)好，劉耀文沒(méi)說(shuō)什么但是也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來(lái)發(fā)現(xiàn)她說(shuō)了也跟沒(méi)說(shuō)一樣，又聽(tīng)說(shuō)秦湘湘不大愿意浪費(fèi)時(shí)間，同學(xué)們也不敢去找劉耀文……

　　她也不好直接命令兩個(gè)人去教其他同學(xué)吧？

　　再說(shuō)了要是為此他們兩個(gè)的成績(jī)又下來(lái)了，數(shù)學(xué)老師豈不是更生氣。

唐老師“幫助別人的同時(shí)也要做好自己的時(shí)間管理，不要耽誤了你自己?！?/p>

　　唐老師還是有點(diǎn)擔(dān)心書九溪的成績(jī)受影響的畢竟都花了時(shí)間給別的事情，相應(yīng)的，她自己的時(shí)間就會(huì)減少。

唐老師“你也不用有太大的壓力，你愿意幫助別人老師很開(kāi)心，但是我也不希望這會(huì)耽誤了你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。”

　　書九溪點(diǎn)了點(diǎn)頭。

書九溪“我明白?！?/p>

　　看著眼前這個(gè)無(wú)比乖巧的女孩，唐老師真想狠狠的抱一下，也太乖了。

唐老師“快上課了，回去吧?！?/p>

　　書九溪微微鞠了個(gè)躬。

書九溪“好的老師?！?/p>

　　還沒(méi)轉(zhuǎn)身又聽(tīng)見(jiàn)了楊老師的聲音。

楊老師“老唐啊，我這有一批店家給的學(xué)習(xí)資料，我已經(jīng)從里面篩選出了合適的，剩下的給你們班同學(xué)分分？”

　　唐老師一聽(tīng)，趕緊讓書九溪等一下再走。

　　書九溪看著楊老師抱著的資料，陷入了沉思。

唐老師“來(lái)，你挑幾本拿走。”

　　書九溪不缺這些資料，她想讓給別人，給別人或許比給自己用處大。

　　書九溪又不好辜負(fù)了唐老師一片愛(ài)心，看著唐老師目光灼灼的盯著自己，書九溪只好去挑了幾本。

　　書九溪挑完后給楊老師和唐老師說(shuō)了聲謝謝。

　　已經(jīng)打了上課鈴了，書九溪加快腳步，剛剛好到教室門口就看見(jiàn)拐個(gè)彎過(guò)來(lái)的數(shù)學(xué)老師，書九溪想在他前面先進(jìn)去，沒(méi)想到被他喊住了。

　　“誒，九溪，還想找你呢，這個(gè)你拿著?！?/p>

　　書九溪看著又疊在自己幾本資料上的書瞪大了眼睛。

　　“好好寫啊，爭(zhēng)取給我考個(gè)滿分?！?/p>

　　兩人就在教室門口，做些什么動(dòng)作，說(shuō)些什么話都會(huì)引來(lái)班里同學(xué)的注意，同學(xué)們親眼看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師把一本厚厚的資料放在了書九溪手上。

　　果然成績(jī)好的，資料都不用自己買。

　　書九溪頂著全班同學(xué)的目光坐下，把手上的資料塞進(jìn)了桌肚里又拿出試卷來(lái)，劉耀文看了她一眼，沒(méi)說(shuō)話。

　　這小姑娘最近是越看越不把他當(dāng)外人了，什么事都交給她，是不是欠敲打。

　　趁著數(shù)學(xué)老師在上面板書，桌子下劉耀文的腿輕輕踢了踢書九溪的鞋子，書九溪側(cè)過(guò)頭來(lái)。

書九溪“怎么了？”

　　大大的眼睛里面波瀾不驚的疑惑。

　　有時(shí)候劉耀文會(huì)想，書九溪這種悶著不說(shuō)話的性子是不是因?yàn)檫@雙眼睛，畢竟想說(shuō)什么話有什么情緒都能從眼睛里看出來(lái)。