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- 下午六點(diǎn)鐘到的教室,早應(yīng)該是空無(wú)一人了,這個(gè)時(shí)候的教室就這樣成為了宋亞軒一個(gè)人的自習(xí)室。
- 你偷偷觀察過(guò)好幾次,他有時(shí)候是一個(gè)人坐在座位上看完一部電影,有時(shí)候是一個(gè)人捧著一本書(shū)坐上一個(gè)小時(shí),有時(shí)候是一個(gè)人拿著筆寫(xiě)上滿滿一張紙。
具在熙(學(xué)霸的世界,真的企及不了啊……)
- 對(duì)于這樣一個(gè)學(xué)生,你好像完全不知道要談些什,于是索性拿著電腦坐到了他的對(duì)面。
- 安靜的教室只剩下你們兩個(gè)人,這種單人補(bǔ)考一般的氣氛似乎有點(diǎn)尷尬。
- 宋亞軒耳朵上戴著耳機(jī),似乎沉浸在電影的世界里,完全忽視了你的存在。
具在熙“咳咳,宋班長(zhǎng)啊,你在看什么電影?”
- 宋亞軒好像沒(méi)有聽(tīng)到一樣,沒(méi)有理你。
具在熙(這孩子上課刁難我就算了,下課理都不理人嗎?尊師重教這方面我可以找他談?wù)劻耍。?/p>
具在熙(不過(guò)打擾人家看電影,也的確不禮貌,就等他看完吧。)
- 干等著很無(wú)聊,于是打開(kāi)電腦準(zhǔn)備也看一部電影。
具在熙“哎?耳機(jī)呢?我記得拿來(lái)了啊……”
- 你在包里不停的翻找耳機(jī),嘴里也開(kāi)始碎碎念。
- 啪!
- 桌上被放上一副耳機(jī)。
- 你抬起頭,正對(duì)上宋亞軒皺著的眉頭。他沒(méi)說(shuō)什么,坐回你的對(duì)面,雙臂環(huán)在胸前,一動(dòng)不動(dòng)地注視著無(wú)聲的電腦屏幕。
- 而他的耳機(jī),在你的桌上。
具在熙(這小子,是在生氣嗎?氣我上課的時(shí)候說(shuō)他了嗎?)
具在熙(耳機(jī)給我,你自己要看無(wú)聲的電影嗎?真是小孩子脾氣……)
- 你正想著,這時(shí)從教室門(mén)外進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,那學(xué)生你認(rèn)得,是八班的,學(xué)習(xí)很刻苦,經(jīng)常來(lái)找你問(wèn)問(wèn)題。
李子一“具老師,作業(yè)里這題你能給我講一下嗎?我不明白為什么要讀這個(gè)《涼州詞》?這不是小學(xué)學(xué)的詩(shī)嗎?”
李子一“老師您就不會(huì)新的知識(shí)嗎?”
具在熙“子一啊,讀書(shū)學(xué)習(xí)……”
宋亞軒“你舊的知識(shí)學(xué)會(huì)了嗎?”
李子一“?。俊?/p>
- 還沒(méi)等你說(shuō)完,宋亞軒突然開(kāi)了口。
宋亞軒“讀書(shū)所獲得的感悟和人的處境,閱歷,甚至心情都有關(guān)系,舊的知識(shí)現(xiàn)在重新學(xué)習(xí),也許會(huì)有新的收獲,不就變成新的知識(shí)了嗎?”
李子一“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)的!”
李子一“新知識(shí)不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的知識(shí)嗎?”
宋亞軒“沒(méi)見(jiàn)過(guò)的固然是新的知識(shí),以前覺(jué)得是那樣,而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是這樣的知識(shí),難道就不是值得學(xué)習(xí)的新知識(shí)了?”
李子一“好像……有點(diǎn)道理……”
宋亞軒“還有你剛才說(shuō)的,什么叫老師您不會(huì)新的知識(shí)了?你想學(xué)新的知識(shí)就自己去學(xué)啊,憑什么來(lái)要求老師一定要教你?”
李子一“老師不就是來(lái)教我們學(xué)習(xí)的么……”
宋亞軒“老師不是教你學(xué)習(xí)的,老師是告訴你怎么去學(xué)習(xí)的?!?/p>
李子一“宋亞軒,你今天吃壞腦子了?”
李子一“(急忙收起作業(yè)本)老師我沒(méi)問(wèn)題了,先走了!”
- 李子一離開(kāi)了教室,你看著一向鎮(zhèn)定的宋亞軒,此時(shí)的他卻因?yàn)檫@番話而急促地喘息了起來(lái)。
具在熙(你小子原來(lái)認(rèn)同我的話啊……上課還死撐著?。?/p>
- 心里這么想著,可你嘴上卻不能這樣直接說(shuō)出來(lái),這位班長(zhǎng)的自尊心可是大過(guò)天的。
宋亞軒“他憑什么這么說(shuō)你,這不是在刁難人嗎?”
具在熙“許你上課刁難我,就不許別人刁難嗎?老師又不是你一個(gè)人的?!?/p>
- 他的臉又刷地紅了,回身抄起電腦趔趄著跑出教室。
具在熙“(壞笑)喂!班長(zhǎng)!你的耳機(jī)!”
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