在伊藤老師的耐心指導下，羽生洛伊也是展示了她在美術上的才華，通過草圖和顏色搭配的建議，讓考斯特換發(fā)出了與眾不同的魅力，也展現(xiàn)了她對審美的敏感性，她提出的一點點簡潔而富有個性的設計想法，使得考斯特更加與時俱進

伊藤老師孩子藝術天分很高啊

伊藤老師干嘛不直接走美術？

伊藤老師這可比每天練花滑輕松的多

羽生結弦沒有很好啦，也就遺傳她媽媽的一點小天賦，美術什么的也達不到您這成就啊

伊藤老師會說話，我們洛柚是個全能的孩子，現(xiàn)在在國外？

羽生結弦嗯，挺忙的吧，也要照顧洛凜

伊藤老師洛伊這孩子是好，我越看越喜歡

這一天雖然只是完善設計稿和挑選布料，但大家過的都很開心且充實

伊藤老師內(nèi)心充滿了自豪和滿足。他看著羽生洛伊創(chuàng)作的成果感到欣慰?？妓固僬宫F(xiàn)出了一種獨特的魅力，與眾不同的設計和精湛的工藝令其成為一件藝術品。

伊藤老師好啦洛伊我們今天就這樣，真的很棒哦！等老師把考斯特做出來再叫我們洛伊過來試穿好不好？到時候不滿意de地方我們再修改！

羽生洛伊好！

羽生洛伊開心的點點頭

羽生結弦?guī)е鹕逡岭x開了工作室，羽生洛伊還不舍得跟老師們說再見

這次還是伊藤老師親自送她們下樓的

伊藤老師在門口靜靜地觀察著父女倆的歡笑和對話，心中充滿了對藝術無限發(fā)展可能性的信心。這次跟羽生洛伊的合作讓他感受到了創(chuàng)作的樂趣和意義，他深信藝術將繼續(xù)在他們的生命中發(fā)揚光大，也相信羽生洛伊這個孩子以后必定前途不可限量。

羽生洛伊一路上也在跟羽生結弦講今天制作考斯特的心里感想和經(jīng)驗

羽生洛伊爸爸我真的特別想馬上就穿上我的考斯特！

羽生洛伊

一路上羽生洛伊都跟個話嘮一樣

羽生結弦也只是微笑著聽著她講，然后時不時的點點頭