方苒和南蕪一起吃完晚餐就分開(kāi)了，南蕪重新回到班級(jí)教室上晚自習(xí)。

方苒去到規(guī)定的物理教師，發(fā)現(xiàn)方文山已經(jīng)在教室開(kāi)始等待了。

方苒走到教室后面找了一個(gè)位置坐下，等待人齊開(kāi)始測(cè)試。

方苒眼看著教室里的人越來(lái)越多，大家都在等待著人齊的時(shí)刻，老師宣布開(kāi)始點(diǎn)名。

班主任方文山…

班主任方文山方苒

方苒到

班主任方文山沈皓然

聽(tīng)到這個(gè)熟悉的名字，方苒下意識(shí)的環(huán)視了一圈教室。并沒(méi)有看到那個(gè)熟悉的身影，他好像真的沒(méi)有來(lái)參加。

班主任方文山沈皓然

班主任方文山沈皓然

正當(dāng)方文山喊了三遍名字，還沒(méi)得到回應(yīng)。正想發(fā)火的事情，沈皓然說(shuō)了一聲到。

沈皓然到

沈皓然剛懶懶散散的走到了門(mén)口，還沒(méi)進(jìn)來(lái)。方文山看到又又又是他，開(kāi)學(xué)遲到，逃課晚自習(xí)，現(xiàn)在又又又遲到了。

班主任方文山都遲到了

班主任方文山還在那里愣著干什么

班主任方文山快進(jìn)來(lái)

沈皓然好

沈皓然謝謝老師的包容

沈皓然在方文山的催促下，重新調(diào)整了狀態(tài)走進(jìn)教室。

班主任方文山那好

班主任方文山現(xiàn)在人都到齊了

班主任方文山我們馬上就開(kāi)始今天的物理水平測(cè)試

班主任方文山大家依次拿到卷子

大家每一排開(kāi)始傳下去卷子，大家都拿到了物理卷子。

方苒看到之后，覺(jué)得最后一道大題實(shí)在是太難了。

簡(jiǎn)單思索了一下，發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有頭緒。重新回到開(kāi)頭，寫(xiě)起了題目。

方苒發(fā)現(xiàn)前面的題目難度適中，并沒(méi)有遇到很難解的題目。

時(shí)間很快的流逝過(guò)去，方文山還在一直巡邏大家寫(xiě)題的狀況。

規(guī)定時(shí)間到了之后，方文山收掉了大家的卷子。拿著卷子離開(kāi)時(shí)，方文山簡(jiǎn)單說(shuō)了兩句。

班主任方文山大家的卷子我現(xiàn)在拿回去接著改

班主任方文山另外我給大家布置了幾道題

班主任方文山大家可以選擇做一下

班主任方文山完成作業(yè)大家就可以離開(kāi)了

班主任方文山至于卷子的分?jǐn)?shù)會(huì)在明天公布

班主任方文山大家繼續(xù)加油

方文山給大家打了一番雞血之后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室，回去批改卷子了。

大家依舊待在教室安靜的演算題，方苒反復(fù)算了幾遍，還是不知道如何解答。

扭臉看過(guò)去的時(shí)候，沈皓然已經(jīng)解答完畢準(zhǔn)備離開(kāi)了教室了。

方苒鬼使神差地叫住了他。

方苒沈皓然

沈皓然停住了腳步，看向方苒。

方苒我…我有問(wèn)題想請(qǐng)教你

方苒這個(gè)問(wèn)題我實(shí)在是解不開(kāi)

沈皓然聽(tīng)完方苒的話，重新回到座位上，翻找了自己的解題思路，遞給了方苒。

方苒那個(gè)…你這個(gè)地方的解題步驟我不太理解

方苒你可以給我講一下嗎

沈皓然可以

沈皓然直接坐到了方苒身邊，看了一眼方苒不理解的地方。找到自己的解題步驟，問(wèn)方苒哪一步不理解。

沈皓然你是哪里不理解

方苒就是…

方苒告訴了沈皓然的疑難問(wèn)題，很快就得到了沈皓然的解答。

問(wèn)題解決之后，方苒終于理解了這道題。

方苒那個(gè)…謝謝你的幫忙

方苒如果沒(méi)有你的解答

方苒我今天不一定能夠回家