我的身邊是一眼望去不知有多少的書架,看到它們我第一個猜測就是我在一家小型的圖書館里。四周一片漆黑,莫名的有一種陰森的氣氛。與此同時,我發(fā)現(xiàn)我的視線好像變得狹窄了,我看了看我的身體,發(fā)現(xiàn)我變矮了,現(xiàn)在的身高和一個小學生差不多。
我四處查看,想要尋找光。后來我循著光的方向,發(fā)現(xiàn)了這里唯一的一扇門以及上面寫的“檔案室”三個字。
我猜想大概是我的夢連續(xù)起來了。于是我給自己定下一個任務:找出夢里違和感的真相。在我看來,我的好奇心是與我的年齡成正比的,而且我還擁有不害怕好奇心害死貓的勇氣。
所以我開始在檔案室里翻閱相關資料。
那里大部分的資料都是學生檔案。因為我需要抓緊時間,所以我索性先將那些放在一邊,看起了校史。這所學校很明顯經歷過至少幾十年的光輝歲月后才淪落到現(xiàn)在這番地步。說來也是,建校于建國初期的學校,校史足足有200年的學校,怎么可能沒有?但這也導致了一個比較嚴重的問題:記載校史的書弄得過于花里胡哨,使得一些靠近頁面邊緣的字被裝飾遮蓋住了。
不過即使這樣,我依舊發(fā)現(xiàn)了奇怪之處:這所小學是在SH市,但是它所獲得的很多榮譽都是山城市舉辦的,要知道,SH和山城相距幾百公里,即使這所學校是特意派學生去參加以得到更多的關注,也不可能這樣做。我根據(jù)校史上的記錄粗略地估算了一下,發(fā)現(xiàn)這樣做這所學校的財政肯定會入不敷出。
所以這是為什么?這是線索之一吧?那么它想告訴我什么?我不明所以。
因為我可以滯留在這里的時間不多,所以我將這個線索用小本記下了。(不得不說,我平時用于做計劃的小本竟還奇跡般的在我身上)
我急忙跑回位于二樓的三年三班教室。
我前腳剛進教室,班主任老師就回來了。她先整頓了一下紀律,之后就開始講起課來。我因為有計劃要完成,所以忍不住走神了。很悲劇的是,我被她發(fā)現(xiàn)了,所以她停止講課,開始在班里指桑罵槐的諷刺我,好在我習慣了,因為這也是我初三時班主任批評人的方式。從小到大,我的成績在班上都能排中等偏下,所以老師們就算抓到我的把柄,也頂多只是在嘴上說兩句。
不知不覺間就到了下午放學前的活動時間。我們去到操場上,我之前所在的小學就有這樣的活動。因為今天幾乎所有體育器材都被學長學姐們拿走了,所以我們只能在操場上那幾棵老樹旁邊玩抓人游戲。我?guī)状伪蛔サ?,還差點摔了一跤。摔倒的時候,我為了不讓臉著地就去試圖抓住凸出的樹根。樹根上幾乎都是小刺,我有些抓不住,在慌忙之中我終于摸到了一個光滑的地方。掌握平衡后,我將手從樹根上移開,卻在上面發(fā)現(xiàn)了一個愛心。我驚訝極了,因為在小學時,我最討厭的人就是一個特別愛畫愛心的女孩,因為她總是到處畫愛心,破壞公物。而這個愛心和我記憶中的那個討厭的人畫出的愛心如出一轍。
這時,我開始懷疑這所小學是不是將我小學和中學所有令我討厭的人和事都“復制粘貼”在這里了。
果然,第二天我來到學校后特意觀察了班里的每個人,他們竟都各自與我曾討厭的那些人有著相似之處。我終于不再被蒙蔽了。
我現(xiàn)在已經找出了學校給我的違和感的來歷。那么我接下來該做什么?我將尋找的過程,接下來的任務和自己的所想都記在本上,方便我明確未來的行動。
我猜測應該會有一些事情發(fā)生來告訴我接下來該做的事。
果然,第二天就有人污蔑我偷了東西。那個污蔑我的女孩從我的書包里拎出了她的錢包。本來我作為一名成年記者,接觸過的事比小學生們更多,在經歷來自社會的洗禮后,能夠想到的辦法也比他們要多不知道多少。但是當我觀察到所有同學甚至包括老師眼底所隱藏的帶有惡意的笑意后,我就知道那些都不會有用,沒有人會再相信我。
所以我在那個女孩發(fā)表所謂受害者宣言時幾乎一言不發(fā),也沒有像別人那樣第一時刻為自己辯解。因為一切都是不可逆的,所以我索性不去反抗。
這本來只是件小事,但它出乎我意料的被鬧大了,所以在那一天我經歷了一個小學生所能經歷的最嚴重的社會性死亡,下午放學回家時,甚至我的家長都知道了這件事,批評了我一頓,還要求我自己走回家,不坐他的自行車。
我絲毫不在意這一切。
第三天情況更嚴峻了。我到達教室的時候,發(fā)現(xiàn)我的桌子從教室第二排被搬到了最后一排,桌面上還寫滿了“小偷”“撒謊者”這類能夠傷害人的詞匯。我沒有關注這些是誰做的,而是拿出早已準備好的抹布,擦干凈桌面,就開始認真學習。
但就算我認真學習,老師在講課時也還是時不時嘲諷我一句,“看看我們班上某位同學,學習那么認真,但是品格不行學習又有什么用呢?”她的話單拿出來沒有什么問題,所以我也沒有理由反駁她,更何況她并沒有指明是誰,若是我反駁就相當于在承認她說的是我。
我就這么熬到中午。去食堂的路上,有無數(shù)熟悉的臉龐在看見我之后“竊竊私語”,說是竊竊私語,但其實他們故意讓我都聽見。
即使所有人都否認我,我不否認自己就可以。
這個世界上有無數(shù)種正義,就如同一千萬個人有一千萬個哈姆雷特一樣。我需要做的只是堅定我的正義。我不需要擊敗任何人,走自己的路,讓別人說去吧。
我將這些話寫在計劃本上,讓它們從此成為我未來的一部分。
那時我沒有想到的是,正是今日的這個舉動,真正影響了我的未來與結局。
第四天早上家長阻止了我去上學。他滿口都是仁義道理,“不要給家里丟人”或是勸我放棄學習,好好學會怎么做一個品德高尚的人。我向他明確地表示了我拒絕接納他的意見。于是他為了阻止我去上學,就把我關在家里,他去上班,將門從外面鎖上。
凡是我下定決心去做的,我就一定能成功。我懷著這樣的信念,從2樓的陽臺上搭下一根繩子,一路跑著去了學校。
到了學校,我意外地發(fā)現(xiàn)本該在上課的同學們和老師們都在大門口等著。一看到我過來,他們就開始辱罵我,門衛(wèi)不知道什么時候打開了大門,他們毫無秩序的出來,不知道造成了多少起踩踏事件。跑到我身邊的人都開始向我揮舞拳頭,后面的人也不甘落后,嘴里不停地念叨著罵我。
那一刻,我的身體和精神同時承受了好似整個世界的惡意。
在外部和內部同時的打壓下,我感到頭暈。但是相反的是,我心底的對于我能夠成功的希望越來越強烈。
我閉上眼睛,但卻不是為了逃避。
當我再次睜開眼睛時,我發(fā)現(xiàn)我周圍的所有人都已經因昏迷而躺在地上了。之后我將整個學校都看了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)有人。我心中充滿了喜悅,我做到了。
突然,我身邊的場景飛速轉換,我回到了家里。
這個時候,外面已經天亮了。好像有一種力量指引著我,讓我徑直去了那家咖啡店。那家咖啡店今天仍然沒有人,就連收銀員和機器人服務員們都不見蹤影。
我隨意找了個座位,坐在上面開始完善我的計劃本。過了不一會兒,我好似有感應一般抬起頭,果不其然我看見了黑發(fā)藍眸的蘿莉從咖啡店的店門進來。他這次成功的做到了視店門為無物,根本沒有推門就進來了。
“恭喜你啊,你果然和我所看到的一樣純粹,因為只有擁有純粹信念的人才能從那所學校里出去。”
“你看到了我的試煉?”
“當然,因為當我第一眼看見你的時候,我要決定要把我的異能‘送給’你,自然你所經歷的試煉就與我的相似?!?/p>
“你知道我現(xiàn)在在想什么嗎?”我突然沒頭沒尾地冒出這么一句。
“你在想你今天還能不能上班?!?/p>
果然,正如我想的那般,他的異能消失了。因為他剛剛說的話并非我心中所想。
“加油啊,我所擁有的可是最強的全能精神系異能,便宜你了?!彼f?!斑€有,一定要避免和我落得一樣的結局。去吧,小姑娘,‘truth’會告知你這個世界上所有的真實?!蔽铱粗徊讲诫x開,每走一步,他的頭發(fā)就白一分,腳步就更不穩(wěn)。等到他的身影在街道盡頭消失時,他已經成為了一個風燭殘年的老人了,都讓人擔心他是不是下一步沒站穩(wěn)就可以立刻進棺材了。
再見,還有祝你好運。我在心中對他說。
我也想要離開,但卻發(fā)現(xiàn)我離不開這家咖啡店了。我知道我現(xiàn)在應該已經身在他所說的“truth”里了。我希望現(xiàn)在就可以有一張床讓我休息,果然下一刻咖啡店的地板上莫名出現(xiàn)了一張床。
這家咖啡店以后估計就是我的大本營了。
“加油,繼續(xù)勇敢地向前走,不論何時,堅定屬于自己的正義。”
我在心里默念這行字的同時將它記在小本上我特意空出來的第一頁。
End
作者如果有沒看懂的地方可以在評論區(qū)問我哦