就這么，突然大家都哈哈大笑了起來，班主任王老師則是靜靜的看著大家。

　　等到大家都笑夠了才開口說道：

　　“好了，接下來我們開始今天的班隊課。有了早上的鋪墊，你們也知道了未來的日子不會輕松。

　　因此，從現(xiàn)在開始我們要安排好未來的每一天，腳踏實地的走好我們的每一天?！?/p>

　　說完班主任王老師把一張印有每日計劃的表格發(fā)給了大家。

　　上面可以寫本周的計劃，按照周一早上、下午、晚上，這樣的格式寫，包括周末。

　　同學們看到表格后大致的就按照學校的課表寫了進去，但是輪到周末的時候多數(shù)同學瞬間懵了。

　　周末……

　　早上睡覺？

　　下午玩？

　　晚上看會書？

　　還是咋滴？

　　然而，唯獨慕容甜一直刷刷的書寫著，她把和漂亮哥哥計劃的周末課表寫了進去。

　　周圍發(fā)現(xiàn)的同學紛紛湊過去看慕容甜寫了什么，而慕容甜也沒有遮擋的意思。

　　因為無所謂。

　　結(jié)果：

　　“我的天！你這周末怎么想的？”

　　“對??！你當你上學??！八點開始上課？”

　　“我去！你該不會平時幾點起床周末照舊吧？”

　　然而慕容甜只是繼續(xù)書寫著，直到全部填寫完以后她才回答道：

　　“嗯哼。怎么了嗎？”

　　同學們聽了更加震驚了，我去，你怕不是魔鬼？

　　唯獨班主任王老師聽了滿意的點了點頭，不錯，小小年紀竟有如此領(lǐng)悟。

　　于是聽到大家討論聲的班主任王老師走了過去，詢問慕容甜道：

　　“孩子，這是你自己的想法嗎？”

　　慕容甜想了想點點頭，是吧，畢竟當時是我自己想出來的不是嗎？

　　班主任王老師見此鼓掌稱贊道：

　　“好孩子！這么小就能規(guī)劃自己的每一天！值得表揚！”

　　說罷又詢問慕容甜道：

　　“可以投影給大家看嗎？”

　　慕容甜想了想，感覺也沒啥關(guān)系，于是點了點頭。

　　班主任王老師見此拿著慕容甜寫的計劃放在展臺上給大家看。

　　“各位同學，這是我們班慕容甜寫的本周計劃……”

　　慕容甜聽了連忙說道：

　　“不是這周。是每一周?！?/p>

　　班主任王老師聽了再次鼓掌稱贊道：

　　“同學們，一個自律的人未來的很多路都會暢通無阻！”

　　同學們聽著班主任王老師和慕容甜的對話，而后都紛紛抬頭看向大屏幕。

　　“我的天?。。∧闩虏皇悄Ч恚。?！周末不累嗎？？？”

　　“是啊！周一到周五每天都這么辛苦了，周末還不休息？”

　　“不對，你們剛才有沒有聽到，這不是周計劃？”

　　“我去！你該不會寒暑假也這樣折騰吧？”

　　這話一出，所有人紛紛看向了慕容甜，而慕容甜則是淡淡的回了一句：

　　“是也不是。寒暑假會重新安排每一天的計劃?！?/p>

　　同學們聽了都驚訝的張大了嘴巴，這還是個五歲的孩子嗎？

　　怎么這么可怕？

　　就聽有個同學突然問了句：

　　“你該不會寒暑假也這么早起來吧？你現(xiàn)在不是應該吃喝玩樂的年紀嗎？怎么這么可怕？”