少年的眼睛看著他，期期艾艾，弈星的表情太好懂，害怕被拒絕的心思就寫在臉上。

明世隱是舍不得拒絕的，或者換言之，他沒有理由拒絕，他這個(gè)小徒弟要求真的太少太好滿足。

“你講?！?/p>

“師父為何不再來教弟子了?！鄙倌晏ь^，定定望著他。

“弈星，我已經(jīng)沒什么可以教給你的了，但你的棋道還很長，需要你自己來悟。你屬于圍棋，不屬于跳舞?！泵魇离[說完，便要拉開弈星的手。

“師父！弈星不懂！”弈星更加用力地攥緊了手里衣裳，情緒激動(dòng)道，“弈星不懂！”

少年感到了恐懼，感到了將要被拋棄的恐懼。

“師父，別不要我，求你……”

有一瞬間，明世隱好像從這孩子身上看到了曾經(jīng)的自己。

明世隱嘆了口氣，柔了聲音俯下身子平視他：“弈星，為師沒有不要你，從來沒有?！?/p>

少年定定看著眼前的人，仿佛要將他印進(jìn)眼里，刻在心里，松開手，弈星道：“師父，弟子懂了?！?/p>

明世隱抬起手，摸了摸他的頭：“好?！?/p>

春天到了，明世隱很少再去看阿離姐跳舞，也沒有再去教虎子哥練拳，更多的時(shí)間是花在照料他院里的牡丹上，他看牡丹時(shí)的眼神，比曾看阿離姐跳舞時(shí)還溫柔，于是，弈星忽然就明白了，原來師父誰也不愛。

可弈星更明白的是，自己愛師父，自他從那場(chǎng)大雪里將自己撿回來，那份感情就日復(fù)一日地肆意生長著，弈星再也無法割舍，即便他知道師父也不愛自己。

清明一場(chǎng)小雨后，明世隱的牡丹開了，洋洋灑灑，開了滿院，艷麗無比。

明世隱很寶貝這些牡丹，也不讓人碰，一日當(dāng)中有六個(gè)時(shí)辰都在花田里照顧它們，弈星對(duì)牡丹不感興趣，但他會(huì)在花田的亭子里下棋，因?yàn)榭梢钥匆妿煾?，每日能看六個(gè)時(shí)辰。

明世隱自然也發(fā)現(xiàn)了弈星，可是弈星對(duì)花不感興趣，這明世隱一直知道，至于他是來做什么的，明世隱心中自有答案，只是他不點(diǎn)破。

于是他們誰也沒說話，只是每日默契地同時(shí)出現(xiàn)在同地。

直至暮春時(shí)分，牡丹紛紛凋謝，這一月左右的陪伴終究是結(jié)束，弈星再?zèng)]了光明正大看師父的理由，可他還是會(huì)去亭子里下棋，畢竟那一日一日的前往，早已成習(xí)慣，就像他愛著師父，也早已成習(xí)慣。

……

立夏。

天氣開始升溫，不算太冷也沒有多熱，晴天多了，于是明世隱便開始在屋外搬張桌子練字，他的字寫得很好看，像他的人一樣，出鋒成撇捺，一筆一劃勾勒得秀氣妖冶，卻不失剛硬，柔中帶剛，滿滿一頁看下來很是舒服。

明世隱很會(huì)享受生活，他總是笑瞇瞇的，眼角永遠(yuǎn)帶著一絲愜意和邪魅，他也不是很喜歡管人，從弈星自己再到阿離姐和虎子哥，全是被他撿回來熟悉了幾天小院便全全開始放養(yǎng)。

有時(shí)候弈星也不明白，既然師父不是很喜歡帶孩子又為什么要將他們都撿回來？