陶喜兒今天醒來，拿起鏡子一看，臉上果然又是頂著兩個大黑眼圈子。

陶喜兒生無可戀地想，這夢到底要持續(xù)到什么時候，在這樣下去，她就要冒青春痘了！要是能不做夢就好了。

想到昨天晚上夢見的畫面，陶喜兒又感覺有點(diǎn)困惑。

但是陶喜兒轉(zhuǎn)眼間就又開心起來，因為昨晚的試驗證明了謎亞星的一部分猜測，她又開始期待謎亞星關(guān)于夢境與烏克娜娜的猜想也是正確的。

陶喜兒內(nèi)心咬著小手帕流淚，從女神消失到現(xiàn)在，今天已經(jīng)是第十七天了，嗚嗚嗚嗚嗚好想念女神啊。

※

自古以來，什么傳播得最快？

俗話說得好啊，“好事不出門，壞事傳千里”。

陶喜兒今天的好心情截止在早上下課的課間。

她不經(jīng)意間聽見同學(xué)們在咬耳朵。

同學(xué)你聽說了嗎，謎亞星好像出事了誒

陶喜兒瞬間就敏銳地豎起她的小耳朵。

同學(xué)甲是真的，我剛剛?cè)ネ低悼戳艘幌拢i亞星真的躺在保健室

同學(xué)乙啊到底發(fā)生什么事了？

同學(xué)對啊對啊，他怎么在保健室？身體不舒服嗎？

旁邊的謎亞星后援會成員一聽，也趕緊圍著知情的同學(xué)問個不停。

同學(xué)連連擺手，說自己也不清楚情況，只是看到萌騎士和帕主任他們也都在保健室。

陶喜兒的神經(jīng)一下子繃緊了，她轉(zhuǎn)身看看教室，確實(shí)沒有看見謎亞星的身影。

一種不詳?shù)念A(yù)感涌上陶喜兒心頭，她轉(zhuǎn)身就向保健室跑。跑到一半了才想起來她還有一節(jié)課是維多利亞老師的課，于是又驚慌地四處張望，好不容易看見帝蒂娜拜托她幫忙請個病假。

陶喜兒透過保健室窗口的鏤空處悄悄地往里面看。

果然看到保健室烏壓壓的一片人。而謎亞星閉著眼睛躺在床上，昏迷不醒。

陶喜兒偷偷聽了一會兒，發(fā)現(xiàn)帕主任他們都不知道謎亞星昏迷不醒的原因，又怕被發(fā)現(xiàn)，沒敢多留就跑了。

陶喜兒拿不定主意，憂心忡忡地在公園里繞圈。

謎亞星怎么突然昏迷了？他昏迷的原因到底我們昨天討論的夢境有沒有關(guān)系？要不要把這件事告訴帕主任？謎亞星之前是說過不要跟別人說，但是現(xiàn)在他可能就是因為這個出事的，把這件事告訴萌騎士們，說不定他們會找出謎亞星昏迷的原因和救他的辦法?？墒侨f一謎亞星不是因為夢境的原因昏迷，那等他醒來得知我把事情透露出去了會不會怪我……

陶喜兒腦中不斷進(jìn)行著頭腦風(fēng)暴，本身又是一個資深選擇困難癥患者，以致于她遲遲無法做出選擇。

下課的鈴聲突然響起，嚇了陶喜兒一大跳。同時她也抓住了那一閃而過的靈光。

陶喜兒拍拍自己的小腦袋瓜，簡直不敢相信自己剛剛就這么簡單的問題，糾結(jié)了那么久——

要驗證謎亞星昏迷不醒有沒有夢境的因素在，她睡著做個夢看看不就好了嗎？

說做就做，陶喜兒當(dāng)即回到宿舍準(zhǔn)備睡覺，連飯都沒打算去吃，為了以防萬一實(shí)在睡不著，她還偷偷摸摸地從魔藥學(xué)教室拿走了一瓶“一喝即睡”藥水。