和兩兩一起來到中心小學(xué)讀書的還有一個同齡的小伙伴，她比兩兩大三個月，名叫三三。其實(shí)，三三和兩兩在一二年級也是在同一學(xué)校，但是因?yàn)楫?dāng)時離家都很近，放學(xué)之后也都是直接回家，沒有太多的機(jī)會接觸。沒有離開家人的小孩，還不明白什么是孤單，也不太明白什么是友誼和陪伴，也不太會記住身邊遇到的人。

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三三和兩兩的名字很像，又是一起出現(xiàn)在同學(xué)和老師們的視野中，以至于同學(xué)們和老師一開始分不清誰是三三，誰是兩兩，經(jīng)常會把兩人搞混。有一次，班級語文老師在一次語文測試后，因?yàn)榘嗉壋煽兒懿?，因而通知說讓不及格的同學(xué)在下午放學(xué)之后全部留下來。當(dāng)時的兩兩剛過及格線，而三三則是沒有及格，但是，因?yàn)閮扇私?jīng)常在一起玩，名字又很像，課代表一時沒有分出兩人，就過來和兩兩說讓她下午放學(xué)留下來。

兩兩心理不知所措，也不知道到底發(fā)生了什么，就是感到了好像很多事情并不是自己可以控制，很多時候自己其實(shí)只是一個事情的接受者。不過，的確，生活中本來就有很多事情并不是自己可以掌控的，改變可以改變的，接受不能改變的，這是生活也是人生的常態(tài)。當(dāng)時的兩兩沒有想到這么多，但是多年之后應(yīng)該感謝當(dāng)時經(jīng)歷的這些，提前感受到了生活中包含的無奈。

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不過規(guī)則就是規(guī)則，最后被留下來的還是三三，兩兩則等三三一起回家，兩兩大概也是因?yàn)檫@件事，才真的開始正視學(xué)習(xí)和讀書這一件事，也覺得自己在學(xué)習(xí)上其實(shí)還是有一定的可以發(fā)揮的空間，學(xué)習(xí)好會是讓自己顯得聽話懂事和優(yōu)秀的一條道路。此后，兩兩會花更多的時間去學(xué)習(xí)和完成作業(yè)，而不是任由自己的心情主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)了。

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三三則依舊一如既往地專注于玩和社交，總是能和班里的男生女生混成一片，和同學(xué)們談笑風(fēng)生。中午吃完飯，還會帶著兩兩一起和班里的男生一起玩一些游戲。此時的三三，是讓兩兩羨慕和覺得驕傲的三三，也讓兩兩看到了原來除了讀書和學(xué)習(xí)，生活中還有其他的很多豐富多樣的活動，也正是三三讓兩兩看到了新的世界。

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有一天中午，因?yàn)樘鞖庠颍芏嗤瑢W(xué)都沒能回家吃飯，都留在學(xué)校食堂吃飯了，那天中午班級的教室也顯得格外熱鬧。這種中午少見的熱鬧讓兩兩竟然還覺得有點(diǎn)不習(xí)慣，那天，也是在那一天，兩兩算是真正接觸到看到同學(xué)們真實(shí)的一面，而不是自己從表面看到的那個樣子。對于三三來說，這種熱鬧的場面則是如魚得水，三三高超的社交技巧得到了淋漓盡致地發(fā)揮。

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平時的中午，一般三三和兩兩都是兩個人一起玩石子游戲，因?yàn)檫@一天，在教室的同學(xué)很多，很快同學(xué)們就被三三和兩兩玩的游戲產(chǎn)生了興趣，畢竟，對于從來沒有在學(xué)校度過午休的同學(xué)來說，中午如何在教室中度過也是一件新奇的事情呢。

接下來，在三三的帶動下，有三個男生和一個女生加入了原本屬于三三和兩兩兩個人的游戲。兩兩不善于和異性相處，在游戲的過程中一直不敢看男生們，也一直不太敢說話，在這種近距離的接觸玩耍中，內(nèi)心感到一種說不清道不明的緊張，連平時爐火純青的游戲技巧也全然不會了，兩兩的內(nèi)心感到愧疚，覺得自己掃了大家的興致。三三則不同，三三和新加入的男生有說有笑，還不時可以教他們一些技巧，男生們也都對三三投去了欣賞的眼光，新加入的女生也一樣，一直對三三說：“三三，你有空教教我啊”。三三和每一個人都相處的非常融洽，也總是可以在一個群體中吸引到最多的目光。

三三，她，是一個太陽，是兩兩的，也是周圍的同學(xué)的。

經(jīng)歷了這一次中午的相處，那天中午一起玩石子游戲的三個男生，在課間開始主動去找三三玩，三三每次也很開心熱情地答應(yīng)了，然后四個人會一起出去共同玩耍。畢竟，本來，三個男生擁有的開朗，與三三是更加相似的，也是更加能夠產(chǎn)生好感的，加之異性相吸的法則，三三和三個男生也成為了好朋友。

此后，三三會經(jīng)常帶著兩兩和三個男生一起玩耍，三三和三個男生已兄弟相稱，周末一起出去的時候，經(jīng)常勾著肩膀一起，聊天和玩地非常嗨的時候還會抱在一起。兩兩則還是很難做到和三三一樣開朗，那么輕松自在地和男生相處玩耍，但兩兩是從心里喜歡三三，羨慕三三的。

三三和兩兩單獨(dú)在一起玩耍的時候，是兩兩最開心的時候，因?yàn)?，只有單?dú)在一起的時候，兩兩才真正覺得三三是屬于自己的，三三的關(guān)注點(diǎn)才會真正在自己的身上。雖然，三三和兩兩性格不同，愛好也不完全相似，但兩個人在一起的時候，三三會有說不完的有趣的事兒，兩兩會非常專注和耐心地聽三三說話，也總能一起分享不同的看法。三三有新的想法和想做的事情，兩兩也會感興趣，會陪著三三一起去做，一起去冒險，一起去留下共同的記憶。

三三：兩兩，最近看到好多高年級的學(xué)姐們都打了耳洞，戴著好看的耳環(huán)，我也好想要啊。

兩兩：是嗎？我沒有怎么注意誒，不過你帶耳環(huán)肯定也非常好看。

三三：我很想去打耳洞，可是我媽應(yīng)該不會同意。

兩兩：沒事兒，如果你真的很想打耳洞，我可以陪你一起，這樣，你媽就應(yīng)該不會說說什么了。

三三：“真的嗎??？！兩兩你太好啦！

兩兩：真的是真的啊。

三三：可是啊，說回來，我又有點(diǎn)怕疼哈哈哈哈。

兩兩：打耳洞肯定會疼的啦，要不咱們啥時候找個打過耳洞的學(xué)姐問問，看看到底有多疼？

三三：兩兩，你說的很有道理。我下次再看到戴耳環(huán)的學(xué)姐，我一定的去問。

兩兩：好呢，等你決定要去打耳洞了，一定要記得叫上我喲！

三三：那是肯定的啦。

兩兩：一言為定喔。

最后，打耳洞這件事情的結(jié)局是，三三確實(shí)如愿以償?shù)卮蛄硕?，也如學(xué)姐們一樣帶上了耳環(huán)，但是，卻不是和兩兩一起去的，是和一個叫七七的女孩去的。七七和三三一樣苗條好看，也一樣很愛美。

三三：兩兩，本來說要和你一起去打耳洞的，上次和七七聊天剛好聊到了，我們一拍即合，就直接去了，都沒來得及和你說呢。

兩兩：沒事兒，本來也是陪你打耳洞的嘛。你現(xiàn)在已經(jīng)打好了耳洞，可以戴上美美的耳環(huán)就好啦。

三三：嘿嘿，是的，我和七七打完耳洞立馬就去飾品店挑選耳環(huán)了，有好多好看的呢。

兩兩：哇！那真的很期待看到你戴上耳環(huán)的樣子了。

兩兩的眼里和心里，真正能夠叫做朋友和伙伴的，只有三三，即使兩兩并不是三三唯一的好朋友。

但有一次，三三和兩兩在一次玩牌的過程中，因?yàn)閷Y(jié)果的不同意見，兩個人起了爭執(zhí)。

三三：本來規(guī)則就是“2”是最大的，這個牌是我的！你是不是怕我這一局又贏了，就說剛剛摸牌順序錯了！

兩兩：我有什么好怕的！我前一局只是沒有認(rèn)真玩而已。本來就是你剛剛搶牌了，你還不承認(rèn)。

三三：我哪里搶牌了，我就是按照正確的順序在摸牌。你別瞎說。

兩兩：我沒有瞎說，我記得清清楚楚，你連續(xù)摸了兩張牌，這張牌應(yīng)該是輪到我摸的。

三三：你是眼睛瞎了還是腦子記性不好使？明明我剛剛就只摸了一張牌。

兩兩：你才瞎了，你才腦子不好使。自己做過的事情還不敢承認(rèn)，還好意思在這里和大家一起玩牌，要不要臉你！

三三：你更不要臉！自己看錯了，污蔑別人還在這里理直氣壯狡辯，你趕緊滾回家去吧！

兩兩：需要滾回去的是你自己吧，你現(xiàn)在還配直立行走嗎！

……

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由于兩個人都屬于性格固執(zhí)的人，誰都不服氣，兩個人對罵的言辭也越來越激烈，從一開始的辯解，慢慢到了人身攻擊。最后，兩個人都?xì)獠贿^，就直接動手打架了。你扯我的頭發(fā)，我撕你的衣服，場面非常激烈，桌上的紙牌也被撒的滿地都是，桌子也被推得歪歪扭扭。

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此時，三三和兩兩，這兩個人就像有著深仇大恨一樣，仿佛要把彼此干掉，再也不想讓對方留在這個世界上，，再也不想見到彼此了，完全看不出兩人是好朋友。

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打完架以后，身邊的人都覺得三三和兩兩從此不會再成為朋友了，但讓所有人意外的是，沒過半個小時，兩個人就和好如初了，又開始了愉快的玩耍。

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三三：你剛剛吵架的時候很兇啊，沒見過這樣的你。

兩兩：別說了，你也不賴，罵人的詞匯很豐富。

三三：要說罵人，還是你比較厲害，會讀書就是不一樣。

兩兩：沒事兒，打架我比不過你，打架還是你比較厲害。

三三：剛剛這么吵架和打架，現(xiàn)在感覺有點(diǎn)累了，好餓啊，一會兒去小賣部買辣條吧。

兩兩：我也正想說呢，走吧，現(xiàn)在就去吧。

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于是，三三和兩兩就一起去了小賣部，買了平時經(jīng)常會買的辣條，又開始在回家的路上邊走邊吃邊聊。

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兩兩：這個辣條真的是好吃啊，感覺怎么吃都不會膩。

三三：是啊，不知道是哪個天才美食家發(fā)明了辣條這種人間美味。

兩兩：發(fā)明辣條的人肯定也是一個像我們一樣的吃貨。

三三：說的有道理，而且還是和我們一樣愛吃辣的吃貨。

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這大概才是真正的友誼，可以不同意對方的觀點(diǎn)，可以有沖突，可以有爭吵也可以打架，但是，這并不影響兩個人的感情，反而正是在一次次的沖突和爭執(zhí)過程中，感情得到了深化，在一次次的矛盾的化解中更加深入地了解彼此，并且慢慢學(xué)會包容和理解彼此。

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這，是的確是真正的友誼，獨(dú)特的友誼。