接下來(lái)的劇情需要題外話(huà)補(bǔ)充遺漏的細(xì)節(jié)。

“老師”是越州刺客名門(mén)飛火的繼承人，同時(shí)也是飛火為數(shù)不多的刺客。雖然人力不能比肩其它州的聯(lián)盟但勝在能力高超。

委托這種任務(wù)給刺客的是舊皇族的少公卿，就是“老師”需要保護(hù)的那位小姐。自武帝開(kāi)年以來(lái)，她所在的家族以女輩成名，十幾位女后的誕生將這個(gè)家族地位與勢(shì)力推到最高峰，皇親有半數(shù)年月里一直被她們壓制阻隔在權(quán)力中心之外。

少公卿家世隨武帝統(tǒng)治崩潰后沒(méi)落，剩下的家臣將她安排進(jìn)越州最繁華的妓館，對(duì)外只露琴聲，所有人都知道簾子后面的女人嬌容絕色，但一年過(guò)去仍沒(méi)人敢去掀起看一看模樣。

“老師”與少公卿很小的時(shí)候便接觸，到現(xiàn)在也不能完全看透這個(gè)有點(diǎn)神經(jīng)的女孩。這次任務(wù)極其簡(jiǎn)單，走條馬拉個(gè)車(chē)過(guò)十日就帶來(lái)了。出動(dòng)萬(wàn)金難請(qǐng)的飛火刺客恐怕只是為了震懾那些心懷不軌的同行?！袄蠋煛笨傆X(jué)得少公卿有什么深謀遠(yuǎn)慮，他試圖揣測(cè)她的想法時(shí)卻總會(huì)受阻，梳理一下只不過(guò)是心理年齡還不成熟的惡趣玩笑罷了。

那么她又是怎么知道百里之外的群山中有一個(gè)小孩將要凍死呢？

這個(gè)孩子也是神秘貨。燕州刺客沒(méi)有利益絕不會(huì)出動(dòng)，而一個(gè)沒(méi)人管沒(méi)人要的小孩能做什么威脅或者重要的事。

他很想逼出一點(diǎn)隱瞞，每次少公卿都擺手不再說(shuō)話(huà)。她沉默的時(shí)候流在血里的尊貴冷漠便會(huì)突然改變氣場(chǎng)?！袄蠋煛弊顭┡c權(quán)貴朽人說(shuō)話(huà)。少公卿用這招屢試不爽，她獨(dú)喜飛火刺客敢怒不敢言的樣子。十本笑話(huà)書(shū)也比不上他那囧樣子有趣。

……“老師”忽然蘇醒。

他做了一個(gè)很多往事片段拼在一起的夢(mèng)，夢(mèng)境十分真實(shí)，死去多年的朋友敵人一一和他說(shuō)話(huà)，可是老師聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)的什么。夢(mèng)境最后是少公卿“啪”地一下收起折扇的聲音。扇面上寫(xiě)的大字墨跡還沒(méi)干就被收起?？蛇@樣偏偏使“老師”記住了。

白蓮。

又是這個(gè)小孩…自己一點(diǎn)金子都沒(méi)有賺到，深入雪地冒死殺了能殺死我的刺客，還被昔日女學(xué)生擺了一道，雖然沒(méi)能影響到自己……這一趟怎么看都是少公卿在剝削自己。

手慢了命就丟了。

“老師”抬起頭看了看四周。

他似乎被人扔到了一家村民的房子里，封閉的土墻四面沒(méi)有窗子。屋子中間有一個(gè)鐵架撐著的燒地正旺的火盆，火盆邊放著一個(gè)銅壺，壺地?zé)赝t，壺蓋冒出白色霧氣。整個(gè)屋子都是那里面的香氣?！袄蠋煛钡鸵髁艘宦暎砩细魈幎疾皇娣?。麻木的腿盤(pán)在黃色硬地上，他扶著墻角站起，梳理了體內(nèi)經(jīng)脈，猶豫著要不要掀開(kāi)那個(gè)蓋子瞅一眼。

他是不吃野生動(dòng)物的。如果是平常豬羊肉那么自然沒(méi)有放過(guò)的道理。

手上的麻繩扣縮一下手腕骨頭就脫掉了，對(duì)手很明顯沒(méi)有綁過(guò)刺客的手腳。老師貼墻附耳聽(tīng)到墻的另一邊隱有人在使勁干著什么?！袄蠋煛蹦苈?tīng)到喘息聲此起彼伏。

墻壁的冰涼觸感刺激他精神抖了抖，還好，自己還在村子里。別的地方絕對(duì)沒(méi)有這么冷……

屋子頂破了一個(gè)小孔，“老師”目光透過(guò)孔洞去看天空，知曉了昏睡的時(shí)間后，他緩緩走進(jìn)門(mén)框，手里還拿著那個(gè)麻繩扣，這是目前唯一能用的東西了。

“老師”指尖碰了碰木門(mén)，木門(mén)的反饋告訴他不發(fā)出“咯吱”聲開(kāi)門(mén)是不可能的。

無(wú)法安靜地殺死墻外的那個(gè)人……這讓老師有點(diǎn)頭疼，他從來(lái)不擅長(zhǎng)自己制定計(jì)劃行動(dòng)。而墻外的人似乎已經(jīng)快要結(jié)束了。

經(jīng)歷了前面的一切后，老師不相信這個(gè)村子里還有普通村民，一切帶刀的人都是敵人。

老師破門(mén)而出，木門(mén)沒(méi)有嘎吱聲，老師用力的一腳將它整個(gè)踹出了門(mén)框。屋子外的天空純凈無(wú)云，陽(yáng)光稍微暗了些，不過(guò)風(fēng)不再吹起亦無(wú)雪花飛舞，氣溫漸漸暖和一點(diǎn)了。這樣愜意的環(huán)境下，老師居然與蹲在墻外大便的刺客打了一個(gè)照面。

足足十秒，老師無(wú)法對(duì)腸胃有問(wèn)題的同行下手……自己占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)會(huì)讓蹲在地下的刺客使損招的。而且附近沒(méi)有衣服可換……老師的想法有些幼稚 但地上排便的同行手邊雪地上正插著的長(zhǎng)刀是真鯊魚(yú)皮的稀罕貨。

難以言說(shuō)的尷尬，蹲著的刺客同樣感覺(jué)。

他看出老師是飛火的刺客。因?yàn)橹挥酗w火門(mén)的刺客才會(huì)這樣矯情……自己人頭沒(méi)有掉還多謝他這么長(zhǎng)的矯情時(shí)間。趁著老師愣住的空檔，地上那人褲子都沒(méi)有套上大腿，跳蛙般從原地上躍起，手邊長(zhǎng)刀出鞘，清光在瞬間劈出三道封閉飛火刺客上中下三個(gè)位置。

老師臉色微青，他現(xiàn)在特別想找一個(gè)沒(méi)有人的地方清凈一下。對(duì)面這個(gè)家伙躍起操刀砍自己的時(shí)候，他在向自己靠近，而自己的目光正好看到了對(duì)手不掩飾的改掩飾的地方……

老師沒(méi)有躲避對(duì)手的刀光，他似乎瞧不上那人的攻擊。手心向頭頂一托，正好接住那人劈下的刀，麻繩墊在刀鐔處，老師另一只手向上猛擊對(duì)手手腕，高于對(duì)手?jǐn)?shù)倍的力量不但抵消了對(duì)手躍起施加的力量還頂去對(duì)手變招的前部準(zhǔn)備。刀光晚一步砍在原主人的背后，鮮血四濺。

那人想不通為什么刀光會(huì)晚自己一步趕到。他硬受了這一招，雖然不至喪失行動(dòng)能力，但短短一合他便知曉了自己與飛火門(mén)刺客的差距。

老師奪了那人的長(zhǎng)刀，并一腳踢在他身上，受力倒進(jìn)厚雪層里的那人來(lái)不及起身，老師眨眼一刻移動(dòng)到他面前，長(zhǎng)刀的尖端豎直地插進(jìn)他肩膀的夾縫里。

厚實(shí)的毛皮衣服一時(shí)間還看不到血涌出，不過(guò)這都不重要。老師單手握刀，他的后背遮住太陽(yáng)光，上半身的影子籠罩著身下的人?！拔揖尤豢床怀瞿闶悄膫€(gè)門(mén)派山堂的刺客？說(shuō)，這里還有誰(shuí)？”

“這里的老爺們都撤了，說(shuō)說(shuō)……飛火刺客死在了湖上。然后……”那人光溜溜的屁股埋在雪里，不停地打顫。（老爺們指燕州刺客）

老師看著這人的模樣，心里嘆了口氣。

“別閉嘴，繼續(xù)說(shuō)?！?/p>

“他們有十幾個(gè)人，十幾匹馬，有一輛馬車(chē)。我來(lái)到這里藏了兩天，剛好……”那人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)，屁股的冰涼還能忍受，但是肩胛骨處烙鐵似的疼使他眉毛邊的肌肉跳起不停。

“是燕州刺客？”老師問(wèn)。

“是是是?！蹦侨苏f(shuō)，清冷的天氣下他額頭滲出一點(diǎn)冷汗：“今天早晨，全體跟撿到寶貝似的集體歡呼了一會(huì)。我藏在屋頂看到他們的頭號(hào)人物拖著一個(gè)沒(méi)有反應(yīng)的小孩進(jìn)了馬車(chē)……”

“等等！”老師從懷里勾出那條絲帕，只手翻了個(gè)面，將帶有畫(huà)像的一面給那人看，：“好好想想 ，被拖的小孩……”

“是他。不過(guò)手帕上畫(huà)的頭發(fā)有點(diǎn)短了?！?/p>

“你們來(lái)這里是不是也為了他？”老師的前面頭發(fā)垂到臉前，剎那間到有一絲夜叉鬼的模樣。那人明白自己晚一秒說(shuō)話(huà)胳膊就被卸了。

“我們四個(gè)人只剩我一個(gè)，村子里的村民除了那個(gè)老妓女以外通通都被那批人埋了雪坑里一天一夜了?，F(xiàn)在連在哪里都找不到了?！?/p>

“你還是沒(méi)說(shuō)……”老師的聲音越來(lái)越冷。

“我是隆州的中山門(mén)刺客?！?/p>

……

老師將刀留在那人的身上，順手丟給他自己在湖上第三人哪里得到的藥管。

“我去找馬，回來(lái)的時(shí)候你應(yīng)該已經(jīng)包扎好了。穿好衣服，給你一個(gè)為中山刺客揚(yáng)名的機(jī)會(huì)?！崩蠋煹穆曇粝⒑?，輕身法踏出幾步身影消失在那人的視線(xiàn)里。

中山刺客從厚雪里站起，他拔刀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)刀尖連他的皮膚都沒(méi)有刺透，刀尖還是白的……

他麻利地穿上褲子，去墻壁哪里取了刀鞘后，從另一條路走了。似乎身后的傷口再可怕高人的威脅下也不敢流血了。

那人竟覺(jué)得身體無(wú)限好。

那管傷藥掉在人形雪地空陷上。