老師看著這個年僅四歲的孩子，滿是贊嘆，甚至將自己老師的聯(lián)系方式交給了郭德綱，并表示老師對小鳳生很是喜歡希望可以收她為徒。

　　郭德綱打聽之下才發(fā)現(xiàn)老師的老師竟然就是古琴大家鄭先生，立刻就應(yīng)了下來并挑了一個合適的時間帶著郭鳳生前去拜師，如此一來郭鳳生算是正式的踏進了古琴這一行業(yè)。

　　在鄭老師家，郭鳳生不僅學(xué)習(xí)了古琴還跟著師母學(xué)習(xí)了古舞。

　　學(xué)習(xí)古舞純粹是機緣巧合，那天她跟著小舅舅去師傅家，剛一進門就聽見了院子里傳來的陣陣琴音，郭鳳生和張云雷尋聲望去，第一眼看見的就是穿著漢服的師母在翩翩起舞。

　　那一瞬間，是視覺與聽覺上的雙重震撼，自此小姑娘不僅堅定了學(xué)習(xí)古琴的決心，更開始了學(xué)習(xí)古舞的生涯。

　　每天除了學(xué)習(xí)古琴古舞外，在家還跟著張云雷唱曲，聽父親說評書，幫媽媽做家務(wù)，跟著哥哥們上躥下跳，每天過得都很充實。

　　 直到2005年，很普通的一天。

　　“爸爸舅舅，歡迎回家！”郭鳳生幫助媽媽把碗筷放到桌子上就聽到了開門聲，回頭一看就見到郭德綱和張云雷進了門。

　　“乖?！睆堅评酌嫔行┎缓?，面對著郭鳳生勉強擠出微笑，摸了摸她的頭就進了自己屋子里。

　　郭鳳生瞧瞧舅舅的背影又看了看爸爸不太好的面容，縮縮脖子溜進了廚房。

　　“怎么進來了？不是爸爸和舅舅回來了嘛?！蓖趸萸浦⊙绢^，揶揄的笑了笑。

　　小丫頭滿臉的驚恐，她用超級小的聲音說道：“媽媽媽媽不好了不好了，剛剛舅舅和爸爸都很不高興，舅舅回來都沒有抱我！爸爸也沒有和我說話！”

　　王惠聽著小丫頭的話，臉上的笑容漸漸消失，倆人不高興不是大事但要是一個沒抱小丫頭一個沒和小丫頭說話，這可就是出大事了啊。

　　“乖乖，你在這等媽媽，媽媽出去看看。”

　　“好！”郭鳳生大眼睛溜溜的轉(zhuǎn)，偷偷扒著廚房門往外瞧。

　　“綱子，出什么事了？”

　　“……小辮兒，可能是倒倉了?！?/p>

　　王惠想到了很多的可能唯獨沒想到這：“怎么回事？怎么突然就倒倉了？”

　　“不算突然，他今年已經(jīng)13歲了，也差不多到了年紀，”郭德綱嘆了一口氣，看著王惠擔(dān)憂又疲憊的神色，有些事他終究是沒有對她說出來，“只是這孩子生性要強，一時半會的可能根本接受不了，你待會好好寬慰寬慰他?！?/p>

　　“行?！蓖趸蔹c頭應(yīng)道，只是心里邊還是覺得有幾分不踏實，“我現(xiàn)在上去看看他。”

　　“別，讓寶寶去吧，”郭德綱拉住她，“我們上去他可能不會開門，但是寶寶不一樣?！?/p>

　　王惠點點頭，一轉(zhuǎn)身就瞧見在廚房門口探頭探腦的小姑娘。

　　小姑娘似乎沒想到媽媽會突然轉(zhuǎn)頭，被抓了個正著，就只能看著媽媽嘿嘿的傻笑著。

　　“乖乖，過來。”王惠是又生氣又好笑，“去樓上哄哄你小舅舅去，然后叫他下來吃飯?！?/p>

　　“是，保證完成任務(wù)！”說完就“噔噔蹬”的跑上了樓。

　　郭鳳生站在自家舅舅門前，乖巧的敲了敲門：“小舅舅是我，你開門讓我進去好不好?。俊?/p>

　　門內(nèi)沒有聲音，小姑娘也不氣餒，待了兩分鐘繼續(xù)敲門，依舊是三下：“小舅舅，你要是在不開門，寶寶可就要哭了啊?！?/p>

　　門里邊依舊沒有穿出聲音，小姑娘撇撇嘴，可愛的小臉上露出了委屈的神色，話音里也帶上了哭腔：“……小舅舅……”

　　門開了，露出了張云雷帶著幾分難過的臉：“進來吧……”

　　躲在暗處的父母瞧著小姑娘進入了房門，對視一眼，彼此放心不少。