簡單來說,溝通無非就是人與人之間的對話、交談,并在此過程中尋找共識(shí)、消除隔膜,最終解決問題,取得一致。其中,“溝”是方法,“通”是目的。但有趣的是,我們在溝通中常常是自說自話,有時(shí)你甚至?xí)l(fā)現(xiàn),對方坐在你面前喋喋不休地說了半天,你卻不知道他到底要表達(dá)什么,這是很令人抓狂的!
任何一場溝通都要具備明確的目標(biāo),目標(biāo)是高效溝通的起點(diǎn)和終點(diǎn)。雙方只有圍繞這個(gè)目標(biāo)溝通,才能不偏離主題,不忘記初心。
對于國外的家庭,尤其是美國家庭來講,剪草坪是個(gè)很重要的家務(wù)。為了讓孩子學(xué)會(huì)做家務(wù),家長就會(huì)教孩子來做這件事。
有一天,爸爸教兒子剪草坪,可兒子沒控制好機(jī)器,結(jié)果“呼”的一下,一塊草坪被剪草機(jī)全部剪沒了。爸爸很生氣,大聲責(zé)備兒子。媽媽在屋里聽見了,就出來制止爸爸,說:“我們培養(yǎng)的是孩子,而不是草坪。”
這個(gè)故事非常好地說明:不論是哪種溝通,都不要忘了最終的目標(biāo)是什么。
善用語氣、語調(diào)
同一句話,不同的人說出來,給人的感覺可能不一樣,對結(jié)果產(chǎn)生的影響也可能不同。有人喜歡平鋪直敘地說,有人喜歡激情萬丈地表達(dá),有人喜歡擺事實(shí)講道理,有人喜歡憑感覺來……因此,在溝通過程中,不同的人所用的語氣、語調(diào)不同,溝通結(jié)果也不同。
大家都知道,中央一套曾有個(gè)很火的節(jié)目叫《朗讀者》。有一天,我在看電視時(shí)正好看到這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)播放的是斯琴高娃老師朗讀的一篇文章,文章名字叫《獻(xiàn)給母親》。結(jié)果聽到一半時(shí),我就感覺自己的眼淚止不住了。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的很多觀眾也在擦眼淚。
后來我分析了一下,除了內(nèi)容之外,這篇文章之所以能讓大家動(dòng)情、流淚,主要在于斯琴高娃老師朗讀時(shí)的語氣、語調(diào)都比較低沉、緩慢,投入了較深的情感,這就對內(nèi)容起到了很好的烘托作用,讓人的情感很容易就被帶入其中。
我非常提倡共情溝通。什么是“共情溝通”呢?就是傾聽者對傾訴者的經(jīng)歷感同身受,引導(dǎo)傾訴者深入自己的內(nèi)心世界,尋找問題的根源,繼而影響并改變他。簡單來說,就是溝通時(shí)要有同理心,在別人悲痛時(shí),你設(shè)身處地地理解他的悲痛;在別人煩惱時(shí),你設(shè)身處地地理解他的煩惱。在溝通中,如果你能通過你的語氣、語調(diào)將這些相應(yīng)的感覺表達(dá)出來,那么你一定能夠獲得對方的共鳴,你們的溝通也會(huì)更加順利、更加深入。
用肢體語言為溝通加分
在溝通過程中,我們的眼睛該看向哪里,我們該做出什么樣的面部表情,我們的整個(gè)身體應(yīng)該是什么狀態(tài)……這些都會(huì)影響溝通的效果。美國語言學(xué)家艾伯特·梅拉比安曾提出一個(gè)著名的溝通公式:溝通的總效果=7%的文字語言+38%的聲調(diào)+55%的肢體語言。
肢體語言對溝通具有重要的作用。比如,有的人在溝通時(shí),一旦有問題或矛盾出現(xiàn),他就會(huì)摸自己的脖子,甚至有的人兩只手同時(shí)放在脖子后面,使勁兒地摸脖子,你知道這是什么意思嗎?
在遠(yuǎn)古時(shí)期,人類防御野獸的能力很差,外出尋找食物時(shí)很容易被野獸咬死。而野獸一般都會(huì)咬人的脖子,一口斃命。由此,人類就認(rèn)為脖子是最容易被攻擊、被傷害的地方,一旦感到緊張、無助,就會(huì)想要保護(hù)自己的脖子。
這就是一種肢體語言。在與人溝通時(shí),不論是我們自己,還是我們溝通的對象,都會(huì)有意無意地表現(xiàn)出一些肢體語言,這些肢體語言也會(huì)相應(yīng)地為溝通加分或減分。比如我在給大家講課時(shí),這是一種溝通,如果我沒有任何肢體語言,只是干巴巴地坐在桌前講課,你就會(huì)感覺我講的內(nèi)容很乏味。其他類型的溝通也是如此,不論是與員工溝通,還是跟家人溝通,恰當(dāng)?shù)闹w語言都可以影響到你的溝通。
以上就是溝通必須具備的三大要素,都是為了實(shí)現(xiàn)高效溝通,缺一不可。溝通本來就是一個(gè)全方位、綜合展現(xiàn)的過程,而不僅僅是語言內(nèi)容。當(dāng)然,我也要強(qiáng)調(diào)一下,對于溝通本身來說,說什么話,要溝通哪些內(nèi)容,這已經(jīng)是溝通的全部了,而語氣語調(diào)和肢體語言這兩個(gè)關(guān)鍵因素只是為了讓溝通的內(nèi)容能夠更加全面、有效地呈現(xiàn)出來,這一點(diǎn)大家應(yīng)該清楚,不要在溝通時(shí)顧此失彼。