姜萊趕緊交作業(yè)。（呵呵，忘了說(shuō)了,姜萊其實(shí)是英語(yǔ)組長(zhǎng)）

姜萊陳嘉曄，你今天是不是又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？

陳嘉曄那個(gè)……

陳嘉曄的確沒(méi)寫(xiě)。

姜萊你還好意思說(shuō)!

姜萊算了。

突然,操場(chǎng)上響起了儀仗隊(duì)的聲音。

咚噠啦 咚噠啦………………………………

姜萊哦，天哪，我該去儀仗隊(duì)了。

姜萊聽(tīng)到聲音后，拿起大鼓立即向操場(chǎng)跑去。

………………20分鐘過(guò)去了………………

講臺(tái)上傳出的聲音：升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。

出旗。

敬禮。

咚噠啦 咚噠啦 咚噠啦 噠啦噠啦……

一系列的流程之后。

同學(xué)們回到了教室。

姜萊喂，今天英語(yǔ)早讀，有沒(méi)有什么要堂聽(tīng)的？

陳嘉曄沒(méi)有啊。（笑）

姜萊還不說(shuō)實(shí)話(huà)，到底有沒(méi)有?（伸手就向陳嘉曄打一拳）

陳嘉曄哎，你怎么這樣?。课艺f(shuō)有呢。

姜萊那聽(tīng)什么？

陳嘉曄U1～U6黑體單詞加語(yǔ)音。

姜萊哦。

姜萊趁現(xiàn)在老師還沒(méi)來(lái)，趕緊給我聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)。

陳嘉曄哦。

陳嘉曄幫姜萊聽(tīng)完之后。

姜萊本子給你，你快點(diǎn)幫我改。（遞給陳嘉曄堂聽(tīng)本）

陳嘉曄哦，好。

陳嘉曄改完之后。

陳嘉曄你那個(gè)三明治的英文單詞錯(cuò)了。

姜萊啊，就是因?yàn)槟憬o我聽(tīng)的時(shí)候太快。

姜萊弄得我寫(xiě)了一半，又寫(xiě)下一個(gè)，但聽(tīng)完了之后我又認(rèn)為我那個(gè)單詞寫(xiě)完了。

姜萊哼！

一天又過(guò)去了。

已經(jīng)到了最后一節(jié)課。

語(yǔ)文老師突然叫姜萊和另外一個(gè)同學(xué)去幫忙去改卷子。

姜萊不。

同學(xué)寫(xiě)作業(yè)的大好時(shí)光就浪費(fèi)在改卷子上面了。

等她倆改完卷子，回到教室以后，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師又要同學(xué)們默單詞。

然而其他同學(xué)都默完了。

姜萊要默單詞呀?

陳嘉曄對(duì)啊。

姜萊你給我說(shuō)中文，我默英文。

陳嘉曄第一個(gè)，漢堡包……