“還有名詞做動詞運用的，比如‘吾師道也’里的‘師’就是作為動詞使用，意為‘學習’的意思，”我遲頓片刻，“還有文中的‘道’也是名詞……”

夏青石溫聲插了句：“好，那你說說‘六藝’是指哪‘六藝’呢？”

咯噔！

這下可把我難到了，任憑我如何絞盡腦汁愣是想不出：“我就記得有個《春秋》……”

底下傳來輕微的翻書聲，莫羽悄悄提醒我：“《詩》……《書》……”

“哦，我想起來了，《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》！”我一字一頓道，眼眸悄然瞥向莫羽，輕聲道謝，心里也是一陣狂喜。

夏青石失笑，抬了抬手掌，示意我坐下：“可以了，剛才課代表說得沒錯，這里面的‘六藝’就是指這六部著作，你們還記得是哪家寫的嗎？”

除了我，全場異口同聲：“儒家！”

我趴在桌上，把臉別過去，感受著半邊臉頰的涼意，夏青石一定是在懲罰我遲到的事，盡管他表面不說，但全表達在行動上！

要不是我有每日溫習的習慣，估計能站上一整天。耳畔充斥的朗讀聲透過這課桌板朝我肆意席來，異常的嘹亮清澈，我就在這不絕于耳的聲音里徐徐失了意識。

直至——

叮鈴鈴！

我神經(jīng)反射性地彈起！

世事皆讓我沉睡，唯下課鈴于耳際干脆。只見夏青石收著課本，走下了講臺，周遭頓時開始嘩然。

莫羽轉(zhuǎn)過來問我：“郁同學你昨晚沒睡好嗎？老師剛喊你好幾遍你也沒應哦?！?/p>

“唔？喊我了？”

“嗯?！?/p>

管他呢…

我撐了撐額頭，慢慢合眼，昨晚的演唱會實在太精彩了，直至現(xiàn)在只要一閉眼便能重現(xiàn)，良久，我寂靜地抬眸：“昨晚我看演唱會直播……”

“哦，你是說梁靜茹？”

我點頭。

她湊近我，眼睛瞥著不遠處的某個座位，對我小聲低語：“聽說南宮莓這次請假理由是什么旅游，其實啊就是去看演唱會，你咋不也編個謊去現(xiàn)場看？”

我順著她的視線望去，南宮莓的座位是空的，桌子里貼滿卡通圖案的貼紙，我對此搖頭：“說謊不太好吧？更何況……”更何況南宮莓家里有錢，人家老爸開公司的，年收入幾十萬朝上呢，而我……

說穿了，還是沒錢！

我連桃園鎮(zhèn)都沒出過，別提出城旅游了，這得耗費陶爺爺多少Money呢。

我撇嘴道：“她家有錢。”

“這倒是，”緊接著她哀嘆一聲，“等我有錢了啊我要去看兩場TF的演唱會！年頭一場，年尾一場，要是他們有單獨的演唱會那就得三場?！?/p>

夢想有了就好，不至于跟條大腦空白的咸魚似的混吃等死。我訕訕道：“不錯哦，你努力吧?！?/p>

接下來的數(shù)學課我沒怎么聽，滿腦子都是“等我有錢了……”怎么怎么的、那些不知天高地厚的癡心妄想，講真，要真有錢了，我肯定答應陶爺爺乖乖去做手術(shù)，我真的不想再被世間的種種眼神干擾！