布置好擋板，就到了最重要的打撈尸體了。

劉良你們五個(gè)人一起把尸體撈上來(lái)，抬的時(shí)候，不要碰到水面地面，造成其他痕跡。

徐梓童這樣吧朝諭，咱倆把桿放到最長(zhǎng)，咱倆同時(shí)勾。

劉良但你不能破壞他。

徐梓童不破壞勾肩膀呢？還是同時(shí)勾腳背？

劉朝諭腳背么？試一下吧。

位置上還是腳背更近一些。

兩個(gè)人下水以后，才發(fā)現(xiàn)穿著雨鞋根本在泥地里寸步難行。

徐梓童已經(jīng)陷了下去，很難輕松拔上來(lái)。

劉朝諭夠不到啊。

劉良應(yīng)該往那邊靠，勾子勾他的踝關(guān)節(jié)或者腕關(guān)節(jié)。

徐梓童不行我現(xiàn)在動(dòng)不了。

劉良體會(huì)到水上法醫(yī)的艱辛了吧，這要是真的。

【閻魯石】：真的的話他沉，更沒(méi)有好的地方下腳了。

徐梓童緩慢的移動(dòng)，好不容易是拔了出來(lái)。

徐梓童OK，勾到了。

劉良好，注意慢一點(diǎn)。你們也想一下怎么接上來(lái)。

徐梓童咱倆讓他先翻身。

劉朝諭這咋翻啊，咱倆翻的過(guò)來(lái)么？

【閻魯石】：你們確保他不會(huì)流下去，就可以換手。

屈軼齡勾子可以遞給我們。

江籬對(duì)，我們網(wǎng)網(wǎng)上提一點(diǎn)點(diǎn)，然后你們把他抬起來(lái)。

大家配合上以后，在岸邊的水里進(jìn)行了翻身，然后抬上了岸。

劉良現(xiàn)在遺體已經(jīng)擺上來(lái)了，你們接著要想一想，拖上來(lái)以后，你們做鑒定，要鑒定什么？

徐梓童先判斷有沒(méi)有生命體征。

【閻魯石】：如果現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有120就需要你們用知識(shí)去判斷是否死亡。那現(xiàn)在需要你們用相機(jī)來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照，把需要記錄的記錄下來(lái)。

活動(dòng)的空間實(shí)在有限，屈軼齡站在斜坡上拍著全身的照片。

江籬姐，看一下頭腳在不在。

外出的時(shí)候，屈老師說(shuō)過(guò)不放過(guò)一個(gè)地方。

屈軼齡OK的。

徐梓童瓶子我得取樣江水。

【閻魯石】：你們可以多取幾份來(lái)做對(duì)照。

劉良水要攪得渾一點(diǎn)，有些藻類都是在下面的。

劉朝諭好的。

【閻魯石】：那我們來(lái)驗(yàn)收一下照片。注意我們現(xiàn)場(chǎng)是要三面照，第一是遺體和江面，第二是從左到右，有標(biāo)志物要帶進(jìn)去，第三是從右到左，那就要帶上碼頭這里。

【閻魯石】：然后就是全身照，沒(méi)問(wèn)題。最后就是身體各個(gè)所有的細(xì)節(jié)，全部都要。

聽(tīng)了閻老師講水上法醫(yī)的工作內(nèi)容，大家才發(fā)現(xiàn)這個(gè)他們平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容很不一樣。好像從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，而這些法醫(yī)，也背負(fù)著更多的使命。

【閻魯石】：我們?nèi)粘＿€有一個(gè)工作就是要水上巡邏，大家跟我一起上船看看。

徐梓童怎么了？

從穿上救生衣，江籬的表情就有些不對(duì)，抿著嘴，一言不發(fā)。

徐梓童你是怕水么？

江籬嗯。

江籬略帶僵硬的點(diǎn)頭，她是有恐水癥的，坐車過(guò)橋的時(shí)候都會(huì)擔(dān)心橋突然塌了怎么辦。

徐梓童放輕松點(diǎn)，我在你身邊可以拉住你的。

聽(tīng)了徐梓童的話，看他那么高，確實(shí)有安全感，緊繃的心放下了一點(diǎn)點(diǎn)。

劉老師也沒(méi)有給她更多緊張的機(jī)會(huì)，繼續(xù)講解著。

劉良法醫(yī)做水上的鑒定第一個(gè)要判斷的是不是溺死的，第二個(gè)個(gè)人識(shí)別。除了這兩個(gè)還有要鑒定什么？

徐梓童案件性質(zhì)唄。

劉良對(duì)，水還是流動(dòng)的。

江籬入水位置。

劉良對(duì)，入水的地方在哪兒，還有入水時(shí)間。所以這就涉及在水中的尸體現(xiàn)象，跟地面就不一樣。他們就只能另起爐灶研究，不同的地方誰(shuí)也不一樣。所以哪怕很頂尖的法醫(yī)，把他調(diào)到水上，就是重新開(kāi)始，完全是新的。

劉良所以我們說(shuō)做水上，要跟好師父，老師父在水上帶了二十年三十年，他一看就知道了，書(shū)只能有一點(diǎn)大概經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)了這一天的模擬，好像給實(shí)習(xí)生們打開(kāi)了一個(gè)新的大門(mén)。

聽(tīng)完了劉良老師的話，透過(guò)徐梓童的背影，江籬看著江水。

都說(shuō)水能包容一切，更是藏了許多的污垢，等著他們抽絲剝繭。