在外奔波了一天，回到鑒定中心劉良老師還是讓大家等一下在下班。

劉良你們也實(shí)習(xí)一段了，最近各種會(huì)議也有點(diǎn)眼花繚亂，想聽聽你們對(duì)自己的評(píng)價(jià)。就像一個(gè)小總結(jié)，看看你們誰(shuí)來(lái)，先說(shuō)一下。

徐梓童老師我是，關(guān)鍵器官的取材還想再多聯(lián)系一些，有些做的不是很好。二呢就是尸檢基本操作沒有掌握，基本的解剖知識(shí)還需要學(xué)習(xí)。后續(xù)有關(guān)于判斷器官的正常異常變化和損傷情況。然后我覺得自己的工作當(dāng)中，太謹(jǐn)小慎微，我應(yīng)該在可控范圍內(nèi)更膽大心細(xì)一點(diǎn)，工作效率會(huì)提高。

劉良朝諭有話說(shuō)？

劉朝諭我覺得我最近就是從法醫(yī)小白，在極速的成長(zhǎng)。這段時(shí)間剛開始分到法醫(yī)臨床，跟著朱老師，寫報(bào)告，分析學(xué)習(xí)。感覺對(duì)法醫(yī)臨床的整個(gè)流程也很熟悉和理解，接下來(lái)也還需要努力。

劉朝諭說(shuō)完，劉良老師點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)回頭的功夫就和陳湜對(duì)視上了。

陳湜那我來(lái)說(shuō)。

陳湜首先呢我完成了一次解剖，三次取材。我的優(yōu)點(diǎn)呢，能完成老師交給我的任務(wù)，缺點(diǎn)呢，在解剖的時(shí)候屈老師說(shuō)我不夠果斷，猶豫。具體的解剖結(jié)構(gòu)，不夠明確和了解，還有就是西西老師帶我檢材的時(shí)候遲到了。

屈軼齡我就接著陳湜說(shuō)，我覺得我時(shí)間管理做的比較好。二娟老師會(huì)把工作交給我，那我會(huì)在早上確定好任務(wù)，然后在空余的時(shí)間進(jìn)行病理的學(xué)習(xí)。我還有一個(gè)比較好的習(xí)慣是每次做完實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)新知識(shí)后都會(huì)進(jìn)行復(fù)盤，用筆記的時(shí)候記下來(lái)，這樣的話隔段時(shí)間拿出來(lái)記憶也很深刻。

劉良嗯，向琴琴。

向琴琴我對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是在上升期中段，我本身是沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，知識(shí)很零散。所以會(huì)在中途好像突然忘了，像猴子撈月一樣，不能一會(huì)兒學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒學(xué)那個(gè)。還是要給自己的學(xué)習(xí)搭建框架，來(lái)弄扎實(shí)。

江籬那我就最后小說(shuō)一下。

江籬翻看著自己的實(shí)習(xí)日志，每天她都有在記錄。

劉良你看樣子是要大說(shuō)一下呀。

江籬沒有，就是這段時(shí)間我過(guò)得很充實(shí)。工作就像彈簧，現(xiàn)在一直在壓著我，可能一直到實(shí)習(xí)結(jié)束都會(huì)是這樣。但是同時(shí)的也在讓我蓄力，能在有上崗以后有更高的發(fā)揮。雖然看了很多視頻學(xué)習(xí)，但是真正上手還是能感覺到自己的不扎實(shí)，實(shí)踐這一方面要接著下功夫。我就說(shuō)這一點(diǎn)點(diǎn)。

劉良好，你不要給自己太多壓力。看得出來(lái)除了徐梓童，好像你給自己的壓力特別大，他是因?yàn)槟挲g在這里。你年紀(jì)輕輕的，當(dāng)然我也了解過(guò)一點(diǎn)為什么，但是有時(shí)候壓力會(huì)起反作用。我很喜歡看你在解剖的時(shí)候心無(wú)旁騖的樣子，那個(gè)狀態(tài)，其實(shí)是最好的。

江籬好的，老師我會(huì)繼續(xù)努力的。

幾個(gè)小伙伴也知道江籬的目標(biāo)，如果說(shuō)琴琴是因?yàn)榕d趣在支撐，那么江籬，是為了自己的信仰。

劉良在這個(gè)實(shí)習(xí)階段，你們要更主動(dòng)，只要這些老師有時(shí)間，他們都會(huì)告訴你。然后不要怕犯錯(cuò)，在實(shí)習(xí)階段犯錯(cuò)，肯定會(huì)比你走上工作再犯錯(cuò)劃算很多，這個(gè)時(shí)候就是讓你們?cè)囧e(cuò)的。

劉良那我們今天這個(gè)會(huì)議就到這，你們也早點(diǎn)回去休息。