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本書標(biāo)簽: 現(xiàn)代  故事集 

無題

滴水藏海小故事

十月

(1)、才藝大展示:在第一周就通知學(xué)生和科任教師,請(qǐng)他們利用課余時(shí)間做充分的準(zhǔn)備,展示自己的才藝。展示的內(nèi)容包括詩、詞朗誦,唱歌跳舞,樂器演奏,武術(shù)、魔術(shù)、相聲表演,書法繪畫作品展示等?;顒?dòng)的目的是解決學(xué)生的心態(tài)適應(yīng)問題,讓每一位學(xué)生都發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),明白在這個(gè)班級(jí)都有自己的位置和發(fā)揮才能的機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的成就感和自信心,避免因“比較”而出現(xiàn)的自卑心理,避免自暴自棄心理和行為的產(chǎn)生。

(2)舉辦如何適應(yīng)初中生活、如何與同學(xué)交往的講座

(3)進(jìn)行個(gè)別心理咨詢,了解學(xué)生心理狀況。

十一月

(1)、書香伴我行:通過活動(dòng),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)讀書的價(jià)值,體驗(yàn)從讀書中所獲得的快樂,在全班掀起讀書的熱潮。

(2)舉辦如何跟上初中快節(jié)奏應(yīng)付高難度知識(shí)、作業(yè);如何與老師相處的講座的。

(3)進(jìn)行心理剖析,讓學(xué)生自己診斷自己的心理存在的問題,并能積極想辦法去拯救。

十二月

(1)開展“如何安排我們的作息時(shí)間,讓我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч毙⌒≈v座。

(2)舉辦“我的夢(mèng)想,我的追求,我成長(zhǎng),我快樂”,主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,積極樂觀的對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。

(3)舉辦“珍愛生命,遵守紀(jì)律;如何融入班集體”人講座。

一月

1、愛父母、愛校教育。

2、自尊、自強(qiáng)、自信教育。

二月

1做好班級(jí)保健員的培訓(xùn)工作。

2進(jìn)行個(gè)別心理咨詢,了解學(xué)生心理狀況。

3做好心理健康教育室宣傳工作和氛圍建設(shè)工作。

三月

1舉辦心理健康講座(主題班會(huì))

2出好心理健康教育專題板報(bào)

3對(duì)新生進(jìn)行心理問卷調(diào)查。

4召開特殊學(xué)生會(huì)議,進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。

四月

1跟蹤調(diào)查特殊學(xué)生的心理動(dòng)向。

2召開班教導(dǎo)會(huì),進(jìn)行特殊學(xué)生的心理分析。

3舉辦如何與老師相處的講座

五月

1開展家庭教育指導(dǎo)站工作,定期向家長(zhǎng)提供家教信息。

2利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。

六月

1進(jìn)行心理測(cè)評(píng)

2做好學(xué)期總結(jié)。

???教育措施與方法:

1、宣傳并學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度,讓新生明白在學(xué)校應(yīng)做什么,不該做什么,通過學(xué)習(xí)初步了解學(xué)生之間的差異。

2?通過集體訓(xùn)練整合學(xué)生思想,以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期人。

3、發(fā)揮班級(jí)及保健員的作用,及時(shí)上報(bào)心理異?,F(xiàn)象。

4、特別關(guān)注單親家庭的學(xué)生,及時(shí)給予他們父母般的愛,填補(bǔ)愛的空缺。

5、利用主題班會(huì),板報(bào)做好心理健康宣傳教育,讓學(xué)生了解有關(guān)知識(shí),做好自身保健。

6、定期召開特殊學(xué)生(自卑、煩躁、想自暴自棄)的會(huì)議,具體了解每個(gè)個(gè)體的心理特點(diǎn)和心理動(dòng)向。

7、定期召開班教導(dǎo)會(huì),保健員會(huì)議,對(duì)個(gè)案進(jìn)行詳細(xì)分析,因材施教、對(duì)癥下藥。

8、召開班教導(dǎo)會(huì),調(diào)動(dòng)任課教師的力量,從解決學(xué)習(xí)、教學(xué)這一環(huán)節(jié),從根本上解除學(xué)生的心理困擾。

9、通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)來調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量。

10、充分利用心理咨詢室、主題班會(huì)、板報(bào)的作用。

11、定期進(jìn)行心理測(cè)評(píng),了解心理健康教育工作的績(jī)效。

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