張貼“守則”和“規(guī)范”的全部內(nèi)容，要求學(xué)生做到能背誦會(huì)默寫；組織討論，撰寫學(xué)習(xí)后的感想，安排學(xué)生作典型發(fā)言；開展紀(jì)律方面的知識(shí)競賽，強(qiáng)化“守則和規(guī)范”的知識(shí)灌輸。同時(shí)，還加強(qiáng)學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列、隊(duì)行的訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性。

3 9月6日?由經(jīng)過培訓(xùn)的老師和高年級(jí)的同學(xué)帶領(lǐng)他們參觀校園，包括他們未來的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、寢室、運(yùn)動(dòng)場、心理活動(dòng)中心、學(xué)校榮譽(yù)室、食堂等；由學(xué)校校史講解員給他們講校史；請校友給他們現(xiàn)身說法，講解他們在校學(xué)習(xí)期間的感受和現(xiàn)在的體會(huì)。

2 9月14日，組織學(xué)生參加升學(xué)典禮，讓學(xué)生感受到成長為一名中學(xué)生的自豪感和要承擔(dān)起建設(shè)祖國重任的神圣責(zé)任感，掀起努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的豪情壯志，并聆聽了派出所王所長的法制報(bào)告，增強(qiáng)了法律意識(shí)，掌握了一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。

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4?開展我愛我?guī)熤黝}班會(huì)，：邀請全班科任教師參加，主要內(nèi)容是贊老師，目的是讓全體學(xué)生對自己的班級(jí)、對自己的老師建立充分的信任，產(chǎn)生自豪感和自信心，同時(shí)讓老師獲得心理的滿足，增強(qiáng)愛心和責(zé)任心。讓學(xué)生在活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)到老師的辛苦，老師對學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生親其師信其道，在老師的帶領(lǐng)下茁壯成長。

十月

（1）、才藝大展示：在第一周就通知學(xué)生和科任教師，請他們利用課余時(shí)間做充分的準(zhǔn)備，展示自己的才藝。展示的內(nèi)容包括詩、詞朗誦，唱歌跳舞，樂器演奏，武術(shù)、魔術(shù)、相聲表演，書法繪畫作品展示等?；顒?dòng)的目的是解決學(xué)生的心態(tài)適應(yīng)問題，讓每一位學(xué)生都發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，明白在這個(gè)班級(jí)都有自己的位置和發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的成就感和自信心，避免因“比較”而出現(xiàn)的自卑心理，避免自暴自棄心理和行為的產(chǎn)生。

（2）舉辦如何適應(yīng)初中生活、如何與同學(xué)交往的講座

（3）進(jìn)行個(gè)別心理咨詢，了解學(xué)生心理狀況。

十一月

（1）、書香伴我行：通過活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)讀書的價(jià)值，體驗(yàn)從讀書中所獲得的快樂，在全班掀起讀書的熱潮。

（2）舉辦如何跟上初中快節(jié)奏應(yīng)付高難度知識(shí)、作業(yè)；如何與老師相處的講座的。

（3）進(jìn)行心理剖析，讓學(xué)生自己診斷自己的心理存在的問題，并能積極想辦法去拯救。

十二月

（1）開展“如何安排我們的作息時(shí)間，讓我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч毙⌒≈v座。

（2）舉辦“我的夢想，我的追求，我成長，我快樂”，主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，積極樂觀的對待生活和學(xué)習(xí)。

（3）舉辦“珍愛生命，遵守紀(jì)律；如何融入班集體”人講座。

一月

1、愛父母、愛校教育。

2、自尊、自強(qiáng)、自信教育。