黎簇記得很清楚,吳邪的三叔提到了命運(yùn)。
而汪家,就是那個(gè)幕后操控九門命運(yùn)的勢(shì)力。
在來對(duì)比現(xiàn)在汪家播放的內(nèi)容,到底誰才是控制別人的家族?
如果說,汪家的目的,是對(duì)抗張家。
張家不是已經(jīng)分崩離析了么?還對(duì)抗什么?趕盡殺絕???
要是按他剛剛學(xué)會(huì)的邏輯來分析,吳邪的三叔,還有汪家告訴自己的,兩方說的一切都是真的。
那么很明顯,張家人現(xiàn)在已經(jīng)沒了背后操控誰的命運(yùn)這種能力了,但汪家有。
汪家還把張起靈當(dāng)永遠(yuǎn)的敵人,還要利用自己找汪藏海留下的記憶。
所以可得出正確的答案,汪家對(duì)抗張家想要得到的,是張家守護(hù)的秘密,而不僅僅是什么狗屁的自由。
自由是什么?
想說什么就說什么,想做什么就做什么。
感覺到約束是產(chǎn)生自由的前提,就像他現(xiàn)在,他不想加入汪家,就不加入,這是自由。
汪家給他自由嗎?狗屎。
黎簇汪藏海,是汪家祖先唄?
龍?zhí)?/a>沒有血緣關(guān)系,只是理念相同。
黎簇故意和身邊的汪小媛瞎聊。
黎簇那我以后豈不是得姓汪?汪簇?
汪小媛認(rèn)真的說。
龍?zhí)?/a>(汪小媛)反正,我本來就叫汪小媛。
黎簇揪著嘴唇,嘶了一聲。
黎簇汪簇,怎么聽著這么別扭啊。
汪小媛之前和黎簇說過名字的事,她還真想過,所以她小聲的認(rèn)真給黎簇提建議。
龍?zhí)?/a>(汪小媛)要不然,你在中間加個(gè)小字?
簇簇的,黎簇思維發(fā)散到了餃子就醋越吃越有。
黎簇汪小簇?哎,我想吃餃子了。
黑衣人一直盯著他倆,眼神極有壓迫感,汪小媛把頭低了下去,黎簇也不說話了。
課還沒上完,講課繼續(xù)。
接下來的內(nèi)容,是繼續(xù)上一堂課沒說完的,關(guān)于周穆王的陷阱。
然后黎簇就索然無味的,聽著吳邪掉入這個(gè)陷阱的整個(gè)過程。
在黑衣人的嘴里,黎簇感覺吳邪很傻,也很蠢。
吳邪明明可以不管那些破事的,卻不知道為什么,那么執(zhí)著的想要知道真相。
黎簇很不能理解吳邪這點(diǎn),在他看來,真相沒有任何意義。
他不在乎到底發(fā)生了什么,背后有什么,他只在乎自己,在乎自己的出路。
吳邪被陷阱套牢,很大程度上是因?yàn)閰切暗纳屏迹€有吳邪局外人的身份。
吳邪被人保護(hù)的太好,生活在一個(gè)被所有人捧在手心里的環(huán)境里。
什么都不需要擔(dān)心,所以滿腦子都是別人為他設(shè)計(jì)好的謎題。
一直到吳邪失去了那些人的保護(hù),才開始看到真相,然后一直死磕。
說真的,拿吳邪的經(jīng)歷和自己對(duì)比,黎簇覺得跟吃了檸檬似的。
吳邪那個(gè)狗日的,怎么就不寵下小爺!
你對(duì)別人都那么好,就只坑我一個(gè)!
但這種情緒,只持續(xù)了一小會(huì)兒。
自從小時(shí)候他爸酗酒,把他媽打跑了之后,黎簇就明白,人要自己顧著自己。
他也不奢望誰來救自己,他會(huì)做到把比率降下去的。
課程講完之后,黎簇開始有點(diǎn)意識(shí)到,這里的所謂的歷史課,似乎是有實(shí)用性的。
并不是簡(jiǎn)單的要讓他去了解歷史,他在課堂里學(xué)到的東西,遲早會(huì)在他的生活中,起到舉足輕重的作用。