教官不相信黎簇，還是聽從汪先生的，選擇信任運算部門給出的結(jié)果的原因，根本目的還是為了汪藏海的記憶。

黎簇和汪家之間的彼此信任，是需要長期的磨合，才能培養(yǎng)出來。

但汪家人不想等那么久，把這個過程提速，才是他們想要的。

所以帶黎簇去運算部門看看，是汪家人給出的誠意。

不是汪家真的相信黎簇了，而是他們想讓黎簇覺得，他們已經(jīng)相信他了。

黎簇的表現(xiàn)其實比汪小媛想象的還好，黎簇早就不是曾經(jīng)那個高考落榜的少年了。

吳邪的調(diào)教，汪家的訓練，還有那些讀取的各種各樣的記憶，黎簇早就發(fā)生了驚人的轉(zhuǎn)變。

在教官帶著黎簇去運算部門時，黎簇表現(xiàn)的很沉穩(wěn)淡定。

教官領著黎簇，上了一個老式的升降電梯。

黎簇運算部門真的在下面？

教官點頭，到了之后，教官推開了升降梯的木質(zhì)門。

眼前熒光燈藍色的光，把這個巨大的空間渲染的神秘且冰冷。

龍?zhí)?/a>你不是一直想知道，汪家的目標是什么嗎？

黎簇我不明白。

教官很有耐心的說。

龍?zhí)?/a>運算部門可以搜集所有的信息，這些信息經(jīng)過整合和分析過后，就可以推斷出事情的真相。

龍?zhí)?/a>以你為例，在你進入汪家前，你經(jīng)歷的事件中，有二十個巧合。

龍?zhí)?/a>這二十個巧合，都有被設計的可能性。

龍?zhí)?/a>比如，為什么黃嚴臨死前會把圖刻在你背上，為什么黃嚴刻圖的人剛剛好有讀取費洛蒙的能力。

龍?zhí)?/a>為什么明明你要死在假古潼京之下，卻又陰差陽錯，找到了去往真古潼京的路。

龍?zhí)?/a>所有這些巧合，已經(jīng)超出了正常事件發(fā)生的概率，所以，你是被吳邪安排進來的。

龍?zhí)?/a>按照正常的情況，你是不可能進入汪家的。

龍?zhí)?/a>但是吳邪死了，吳邪死了整個事件陰謀的概率降低了，就算這是陰謀，吳邪也不可能把自己殺了，所以這把牌我們接了。

龍?zhí)?/a>在你進入汪家后，我們仔細的觀察過你，你的表現(xiàn)非常好，如果你是被吳邪安排進來的，那么你做的事情不可能那么簡單。

黎簇我認為，你說的這些都只是概率問題。

龍?zhí)?/a>這么跟你解釋吧，來。

作者姬

作者姬都十萬花了，謝謝大家的愛

作者姬

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