樓道盡頭的風(fēng)鈴聲輕輕晃了一下，像極了山間夏日夜里蛙鳴前的一點(diǎn)點(diǎn)預(yù)兆。凌晨?jī)牲c(diǎn)，整個(gè)教學(xué)樓早已陷入安靜，只有一間燈還亮著。窗戶敞開，月光灑落在地板上，鋪成一條銀白的路。

嚴(yán)浩翔彎著腰，跪坐在鋪了舊報(bào)紙的水泥地上，小心地替孩子們重新整理繪畫工具。他的手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間涂改和清理，指節(jié)發(fā)紅，薄薄的一層創(chuàng)可貼包在食指和拇指之間，邊緣已經(jīng)微微翹起。他很小心地不讓自己弄出太大聲響，生怕吵醒了還在夢(mèng)里笑著說要畫“星星和媽媽”的孩子。

他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，門口有人影靠著門框站著，一身厚厚的連帽衫都遮不住眼里的擔(dān)憂。

“我說你是不是瘋了?！眲⒁牡穆曇舻偷偷?，像是在責(zé)備，又像是在掩飾某種不愿外露的情緒，“大半夜的還在給他們整理顏料，你是不是睡不著還是又在自責(zé)？”

嚴(yán)浩翔抬頭看他，眼里是那種藏不住的疲憊與堅(jiān)定：“這些顏色有一半都干掉了，明天他們畫不出來會(huì)難過。我就想給他們多一點(diǎn)可用的。”

“可你自己都快干掉了?！眲⒁淖哌M(jìn)來，從背后扯了把凳子過來，坐下，眼神盯著他拇指上的破口，“我前天才看到你藥還沒吃完就去陪宋亞軒剪片子。你這個(gè)‘標(biāo)準(zhǔn)病號(hào)’到底打算什么時(shí)候認(rèn)命？”

嚴(yán)浩翔沒說話，只是嘆了口氣，像是空氣里藏著無數(shù)說不出口的詞匯。門又響了一聲，張真源頂著一頭亂發(fā)走了進(jìn)來，手里拎著一包熱牛奶，還有半包從樓下小賣部淘來的小餅干。

“喝點(diǎn)吧，至少別空著胃?！彼f著，把袋子遞到嚴(yán)浩翔面前，看到那一地的報(bào)紙和瓶瓶罐罐皺了皺眉，“你們兩個(gè)是在開深夜化學(xué)實(shí)驗(yàn)室嗎？”

“心理實(shí)驗(yàn)?！眲⒁囊е★灨?，“浩翔老師說明天小朋友心情不好，他會(huì)有負(fù)罪感?！?/p>

張真源“嘖”了一聲，抬手摸了摸嚴(yán)浩翔的額頭，“不燒，但你真的很瘦了?！?/p>

嚴(yán)浩翔推開他的手，語氣里難得有點(diǎn)笑：“你們?nèi)齻€(gè)輪番值夜班，現(xiàn)在開始輪到我吧?！?/p>

“別扯。”身后突然響起的聲音把三人都嚇了一跳。宋亞軒倚著門框，一只手捧著剛泡好的姜茶，臉色不太好，顯然是剛醒。

他走進(jìn)來，把杯子往桌上一放，聲音清亮：“浩翔哥，你到底懂不懂我們是一個(gè)整體？不是你一個(gè)人撐著，我們才走到這一步。”

“他們畫不好，不是你的錯(cuò)，”他頓了頓，咬字清晰，“你也不是萬能的醫(yī)生、老師、爸媽的集合體?！?/p>

嚴(yán)浩翔看著這些人一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在這間只有他一開始打算悄悄整理的教室里，終于輕輕呼了一口氣。像壓在他心口好幾天的沙袋，慢慢卸了下一些。

“他們是孩子，但你們不是，”他低聲說，“你們是我很在意的存在。我不想你們也變得太過成熟太快。這里已經(jīng)夠偏遠(yuǎn)了，再讓人心變硬就不好了?！?/p>

劉耀文的眼眶紅了：“你說這種話的時(shí)候是希望我們感動(dòng)還是內(nèi)疚？”

“感動(dòng)之后再內(nèi)疚也沒關(guān)系?！眹?yán)浩翔笑了一下，表情很輕很淡，卻有一種讓人鼻頭發(fā)酸的溫柔。

門外又傳來急促的腳步聲，這一次是馬嘉祺和丁程鑫。兩人一進(jìn)門就看到教室里亮著的燈，五個(gè)人擠在角落里，有人喝茶，有人啃餅干，有人還蹲著攪顏料。

“你們搞什么深夜聚會(huì)呢？”丁程鑫疑惑地看了他們一眼，“我睡一覺怎么像錯(cuò)過了什么劇情？”

馬嘉祺則默默走到嚴(yán)浩翔面前，遞出一包剛從藥箱翻出的消毒棉和創(chuàng)可貼。他沒多說什么，只是低聲問：“手又破了？涂碘酒了嗎？”

嚴(yán)浩翔搖了搖頭，像個(gè)做錯(cuò)事的學(xué)生，抬起受傷的那只手：“就涂一下水性筆，還好。”

“別糊弄我?！瘪R嘉祺語氣平淡，但動(dòng)作卻異常輕柔，蹲在他面前，一點(diǎn)一點(diǎn)幫他清理傷口。

丁程鑫打開小包的果凍，分給每人一個(gè)：“我們不是為了體驗(yàn)生活才來這的嗎？結(jié)果一個(gè)個(gè)都要被自己感動(dòng)哭了?！?/p>

張真源笑了：“我們也許不是最專業(yè)的志愿者，但我們是最用心的‘陪伴者’?！?/p>

那一刻，教室的燈光打在每個(gè)人臉上，暖黃中帶著一點(diǎn)不真實(shí)的朦朧，像是冬夜里的壁爐，明亮卻不刺眼。桌上的繪本還沒合上，一張張彩紙畫著山、草地、太陽，還有那個(gè)總在笑著的“小浩翔老師”。

“我們每一個(gè)人，”宋亞軒突然開口，“都是他們故事里一個(gè)小角色，但嚴(yán)浩翔，你是他們的主角。”

“是我們也是。”劉耀文補(bǔ)了一句，帶著一如既往的直白。

嚴(yán)浩翔低頭，輕輕把畫筆插進(jìn)瓶子里，轉(zhuǎn)頭看著圍著他的六個(gè)身影，心里竟生出一點(diǎn)不真實(shí)的感動(dòng)。

他忽然覺得，這個(gè)深夜，他們的到來，不是偶然。是命運(yùn)安排他們，不光是來支教，也是在彼此人生的岔路口，點(diǎn)亮一些過去來不及擦亮的光。

月亮終于升到了高處，窗外蟲鳴此起彼伏。樓道的風(fēng)鈴又響了，像是心里的一陣悸動(dòng)，藏著千言萬語。

他們?cè)谏钜瓜嗍匾挥纾刂鵁艋?，守著彼此，像一?chǎng)不需要言明的約定——我們都在，我們一直都在。

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