這些年學(xué)生畫的全部都被存了起來，面前的盒子里面就是學(xué)生們的畫。

　　宋京摯看著保存完好的畫，臉上露出笑容。

　　“瞿老師，看來你們學(xué)校對學(xué)生的作品還很重視嘛。這些保存的很完好?！?/p>

　　瞿藍心拿起一個袋子，打開將里面的圖紙拿了出來。隨意的翻看了幾張。

　　“這些學(xué)生們在課堂上練習(xí)的畫，每一幅都代表著學(xué)生的進步?！?/p>

　　宋京摯點點頭，轉(zhuǎn)身對著沈翊說到：“沈老師我們對比一下，看看頭骨是從什么時候開始調(diào)換的?！?/p>

　　雖然宋金子沒有學(xué)過畫畫，但是頭骨的變化明顯的大小差異，還是能夠看出來的。

　　加上去了新的幫忙，三個人很快就找到了調(diào)換頭骨的時間。

　　他們帶著頭骨被兌換的時間回去了。沈翊也開始了，他的頭骨計劃。

　　根據(jù)多方的對比，再加上沈翊的速度很快，又有宋京摯在一旁給他幫忙，很快就畫出了這幅頭骨生前，原本的模樣。

　　他畫出來之后，電腦上面進行了對比，最后得出這個人叫任曉玄。

　　任曉玄：1996年生在本市，10面前失蹤。失蹤的時候15歲。2010年的九月份轉(zhuǎn)入了北江七中上高一，2011年的六月，又轉(zhuǎn)學(xué)走了。

　　后來人失蹤了，他的母親報案了。這么多年一直沒找到。

　　現(xiàn)在有了死者的名字，就非常容易調(diào)查了。沈翊和宋京摯拿著任曉玄的照片找到了瞿藍心，問詢問她是否認識這個女生。

　　“這是任曉玄。人不錯缺十分孤僻?！宾乃{心看著他們給她的照片，“之前聽說她失蹤了，沒想到是死了。”

　　她眼里流露出難過，這么年紀輕輕就死了。還真是命運弄人。

　　而另一邊的杜城，他們也拿著任曉玄的照片找到了他的家里。

　　任母一臉麻木，帶著歲月的臉上已經(jīng)看不出喜怒了。

　　原來早已失蹤的女兒離他們這么近，而且多年前就已經(jīng)死了，這對于他來說是一個不小的打擊。

　　“任曉玄在上學(xué)期間頻繁轉(zhuǎn)學(xué)是有什么原因嗎？”跟在杜城身邊的蔣峰問道。

　　任母臉上雖無表情，可言語的悲傷和眼里的情緒是那么的明顯。

　　“這孩子啊，自小就敏感，不好相處。不管在哪個學(xué)校都呆不了太久?！?/p>

　　杜城等她緩和以后才繼續(xù)開口問道。

　　“任小玄失蹤前有什么異常表現(xiàn)嗎？”

　　任母想了想，時間過去太久了，那里還能里的那時候的細節(jié)，

　　“記不起了，那時候她總是一個人呆著，我也不知道她成天想些什么?！?/p>

　　“自從我跟她爸離婚之后，她很少跟我說話，我知道她恨我?！?/p>

　　這都是關(guān)于任曉玄的變化，這些東西或許也有用。

　　“任曉玄上學(xué)時候的東西還保留著嗎？”

　　杜城繼續(xù)問道。

　　任母女兒失蹤了，但她的東西她都保存的完好。給杜城他們指了位置之后，客廳里就剩下他一個人了。

　　蔣峰和杜城在屋里尋找可能跟任曉玄被殺有關(guān)的線索。

　　客廳里面?zhèn)鱽砹巳文傅氖曂纯蕖?/p>

　　女兒失蹤十年，最后的結(jié)果是死亡，還是十年前就死了，這對她的打擊不小。