T嗯……就只有這樣？

小L啊啊啊……嗯……應(yīng)該就只有這么多了……不如……我們今天休息一下？

有些不舍的T停止了翻閱書本，放下書后躺到了床上。

T好……吧……反正明天我也不會(huì)去學(xué)校了……呼呼。

小L嗯……？為什么？

T……。

T我已經(jīng)打算在家中自學(xué)了。

在我對(duì)世界逐漸熟悉和慢慢接觸的期間……我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)今人類歷史直至現(xiàn)在維持世界發(fā)展的五種基本要素：

1,自然變化的發(fā)展要素

2,商業(yè)化與資源的發(fā)展趨勢(shì)

3,宗教&戰(zhàn)爭(zhēng)的詛咒

4.毀滅、打破原有規(guī)則&破壞的愿望與理想

5,空間和物體運(yùn)動(dòng)速度

這一點(diǎn)會(huì)限制人和動(dòng)物的存在問題……。

（在一定空間內(nèi)，物體聚集的越多，運(yùn)動(dòng)速度就越慢……反之亦然。）

我剛要書寫下下一句話。

嗖嗖……呼。

T嗯……？

T一個(gè)小紙飛機(jī)……？

呼呼……飛機(jī)被風(fēng)吹到窗邊。

T哎……好俗套的劇情啊……。

還是繼續(xù)寫下今天的歸納總結(jié)吧～

我再次拿起這堆檔案的時(shí)候。

就發(fā)現(xiàn)了今天要處理的事情。

我先把它們每樣分成三份。

這三份分別涵蓋了這個(gè)世界上的人們所遇到的所有的問題。

然后……我看著這些問題，進(jìn)行了相當(dāng)一段長(zhǎng)的時(shí)間的思考。

T嗯……到底為什么會(huì)發(fā)生這種事情？

T它們之間存在什么共有的特性？

T也許我只是在進(jìn)行著無(wú)用的探討？

T要不要與被害者視角保持一致？

感到這個(gè)世界的人們所做的行為都難逃生物學(xué)和腦科學(xué)的慧眼，我決定把這些奇奇怪怪的問題也同樣分成三份。

接下來(lái)，我就得用自己的小手把這些整理好了的問題和資料擺在辦公桌上。

那么有很多方法可以進(jìn)行解釋這些問題和尋找答案。

第一種是用野人的目光來(lái)看待。

第二種是用道德的目光來(lái)看待。

第三種則是用利己主義者的眼光來(lái)看待。

T這很奇怪，為什么要用這三種眼光而不是別的，但是事實(shí)是，這些眼光來(lái)看待問題，難道這些眼光就沒有問題嗎？

小L咻呼呼……又在自我檢討呢……。

小L看來(lái)又不用我出場(chǎng)了～

T……關(guān)于這個(gè)問題，我想說的是……自人類有"文明"被發(fā)明以來(lái)，他們就一直行駛在錯(cuò)誤的歷史道路上。

小L咻呼咻呼～

T所以……不管是好的還是壞的，只要有以自我為中心的認(rèn)知，他人就一定會(huì)被以上這三種思想所束縛。

要么，就干脆沒有束縛，就只是獨(dú)立的個(gè)體，更不可能會(huì)有什么思考問題的想法。

我的思考再此結(jié)束。

這些雜亂我章的想法堵塞著我的大腦。

T現(xiàn)在……我得想辦法清空它們……。

于是……我拿起了筆……在一旁有著凌亂的紙的桌面上寫下它們。

因?yàn)樽屪约喝鴮懹嘘P(guān)暴力對(duì)待的事情實(shí)在是太過困難……于是我便寫了一些客觀的。

T一直以來(lái)，我都在追求著的其實(shí)是一種人類所共有的"愛"，這種愛是無(wú)私的，是公正的，是內(nèi)在美所最最不可或缺的一部分。

藝術(shù)總是感性的，但是幸福的味道并不是經(jīng)常出現(xiàn)。