向琴琴我都不太敢進去了

翟瀟聞加油啊，琴琴

秦然你可以的，相信你自己

秦然暖心安慰向琴琴

成若菲“老師好”

劉良來

向琴琴老師好

劉良經(jīng)過一上午面試，有兩個人要走

‖一輪面試結(jié)束后，兩位面試生要離開‖

劉良一個是我們這個成若菲

劉良一個是孫煥斌

周雨彤真的很可惜

陳曉楠這個時候錯誤不能犯

成毅對

陳曉楠他們還有挺多機會的

周雨彤還年輕

劉良我想單獨合影一下，留個紀(jì)念，一定要加油

劉良不能放棄，你們有很大的希望

劉良目送兩個面試生離開

劉良好，大家很辛苦

劉良休息一段時間，又要進入第二輪面試了

劉良可能大家進門就看到這樣一個現(xiàn)場了，地上躺著一個人體模型

劉良今天下午利用這段時間，實際上想把我很多年前就是真實的一個案子，還原一下

劉良我給大家還原一下情況，他是一年的一月份，那個群眾當(dāng)天中午十一點半在路邊發(fā)現(xiàn)一個一個男子躺在路邊，旁邊的照片就是他原來真實的環(huán)境

——

周雨彤這是第一現(xiàn)場嗎

周亦武對

——

劉良這個地方有很多資料，包括化驗的資料你們可以去查，可以做記錄

劉良希望你們利用給你們提供的場景，你們?nèi)プ鲆粋€觀察

劉良你們可以兩兩配合，三十分鐘后回答我的問題

劉良第一個，尋找身份信息

劉良第二個，你們從法醫(yī)的角度發(fā)現(xiàn)了什么問題

劉良這次回答方式就輪著來

劉良一直回答道沒話說了

劉良看誰提取有效信息多

向琴琴&徐梓童

劉朝諭&秦然

屈軼齡&陳湜

——

成毅劉朝諭和秦然他倆是有一定反差的，一個是臨床醫(yī)學(xué)一個是法醫(yī)學(xué)

翟瀟聞他們之前會不會有一些問題，就是代溝

周亦武理論上是有的

陳曉楠他們組有難度

周雨彤對，有專業(yè)跨度

——

劉良這個都可以動

劉朝諭那分工

秦然好

秦然我去看尸體，你去查資料

劉朝諭ok

——

周雨彤他們兩個還挺會分工的，法醫(yī)學(xué)的看尸體，臨床醫(yī)學(xué)的看資料

翟瀟聞對

——

秦然先看了一下附近的環(huán)境

徐梓童你看這個血跡

向琴琴滴濺型血跡

秦然翻看死者衣服

秦然沒有身份證明

屈軼齡沒有在身上翻到東西

屈軼齡把衣服脫下來

——

周亦武她是要研究尸體，但理論上應(yīng)該先看一下衣服

——

屈軼齡和陳湜兩個人研究尸體

秦然先看了衣服，然后觀察他的血跡說

秦然他殺

一旁的劉良點了點頭