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夏日的陽光傾灑在校園的每一寸土地上，熾熱而耀眼。校園里的樹木郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，宛如一把把巨大的綠傘，為過往的行人投下一片片清涼的綠蔭。就在這片濃綠之中，蟬鳴聲此起彼伏，宛如一場盛大而激昂的交響樂。

那蟬鳴時而高亢嘹亮，似是在向整個世界宣告自己的存在；時而又低回婉轉(zhuǎn)，仿若在訴說著古老而神秘的故事。它們隱匿在茂密的枝葉間，不見其蹤，卻讓這聲音填滿了校園的每一個角落。教室里，蟬鳴伴隨著老師的講課聲和粉筆在黑板上摩挲的沙沙聲，成為了獨特的背景音樂；操場上，它在同學(xué)們的歡聲笑語和奔跑呼喊聲中穿梭回蕩；圖書館內(nèi)，盡管靜謐的氛圍努力抵擋著外界的喧囂，但那蟬鳴依舊透過窗戶的縫隙，絲絲縷縷地鉆了進來，為埋頭苦讀的學(xué)子們帶來一絲別樣的夏日氣息。

在這悠長的蟬鳴聲中，校園的夏天被賦予了獨特的生命力，它見證著一屆又一屆學(xué)子的青春故事，在歲月的長河中悠悠回響。

日光透過斑駁的樹葉，灑下一片片光影，落在教室的課桌上。少女單手撐著臉頰，手肘壓在堆滿書本的桌面上，眼神有些空洞地望著黑板。老師的聲音在耳邊嗡嗡作響，像是從遙遠的地方傳來，那些粉筆字在黑板上跳動著，卻怎么也進不了她的心里。

她的手指無聊地在桌面上輕輕劃著，一圈又一圈，畫出毫無意義的線條和圖案。窗外偶爾飛過的小鳥吸引了她的目光，她便呆呆地看著，直到鳥兒消失在視線之外，才又緩緩收回視線，重新望向講臺。課桌上攤開的課本，頁碼許久未曾翻動，她只是機械地坐在那里，思緒早已飄遠，或許是飄到了操場邊的秋千上，或許是飄進了昨天未看完的小說里，只有那具軀殼，還百無聊賴地留在這一方小小的教室里，等待著下課鈴聲將她喚醒。

班主任張麗江昭！你來回答這道問題！

女孩仿若從混沌的夢境中驟然驚醒，此時，身旁的同桌悄然伸過手來，輕戳了戳她的胳膊，同時眼神示意著黑板上老師正在講解的那道題目。女孩只是淡淡地掃了一眼黑板，便不假思索地開口作答。

江昭答案是2，老師。

班主任沒轍了，沖她擺了擺手，說：“行吧，坐下?！?/p>

林妤感覺老班都快被你煩死了。

林妤又不聽課，但是每次點起來都能回答上來。

江昭唉，沒辦法，可能這就是天才的魅力吧~

江昭得瑟地把頭一抬，還沒等他倆接著咬耳朵說悄悄話呢，下課鈴就“丁零零”響起來了。

班主任張麗江昭，你跟我來辦公室一趟。

林妤哈哈哈哈哈哈哈哈哈。

江昭開玩笑的吧……?

林妤在一旁笑得前仰后合，江昭則耷拉著腦袋，無精打采地跟著班主任往辦公室走。她心里犯嘀咕，自己最近挺老實的，作業(yè)一次沒落，遲到的事兒也早就沒影了，咋還被老師盯上了呢？

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川女主叫江昭（zhao），是朝陽的意思啦。