全班人到達(dá)三樓的教室。

　　教室的設(shè)施整體看起來還行，桌椅雖有些破舊，但起碼不是坐板凳；講臺桌子不知經(jīng)歷了多少年的風(fēng)霜，到處坑坑洼洼。整間教室，也就希沃一體機(jī)是比較新的物件了。

　　大家隨意找到位置坐下之后，黃老師站在了講臺上。

　　“大家……從小學(xué)畢業(yè)了，步入初中新的學(xué)習(xí)階段。自我介紹一下，我姓黃，教英語學(xué)科。”

　　全班嘩然，大家都以為老師是教語文的。

　　黃老師笑笑，“大家覺得我不像教英語的??？啊，對了，這是我的電話號碼?！?/p>

　　說著，她在黑板上寫下了一串?dāng)?shù)字。

　　“現(xiàn)在找?guī)讉€同學(xué)去總務(wù)處搬課本，幾個同學(xué)去領(lǐng)清掃工具，有誰比較熟悉學(xué)校的？”黃老師掃視了一圈。

　　黎婺箏本來想要幫忙，但她初來乍到，學(xué)校的情況基本不熟，便沒有舉手。

　　余離笙則舉起了手，緊接著幾個同學(xué)也舉了手。

　　“好，一二三四……OK，點(diǎn)到的同學(xué)，男生去搬書，女生去拿清掃工具，記得拿垃圾袋上來?！?/p>

　　一行人離開了教室。

　　黎婺箏安靜地坐在位置上，環(huán)顧著教室，陌生的同學(xué)，除了韓擇風(fēng)和余離笙。

　　她看到坐在她左斜后方的韓擇風(fēng)，他的前面就是桑瀚。

　　黎婺箏率先打了招呼，“韓擇風(fēng)和桑瀚吧？”

　　“是。”

　　“沒想到我們會在同一個班里，真的挺有緣分的啊?！表n擇風(fēng)搔了搔頭，頭發(fā)后面有一根毛翹了起來。

　　黎婺箏笑了，“正式自我介紹一下，我叫黎婺箏，黎明的黎，婺的話我寫給你們看，箏是風(fēng)箏的箏?！彼贸黾埞P，寫了“婺”字給他們看。

　　桑瀚眼睛一亮，“臥槽，你倆的緣分不淺啊。一個是風(fēng)箏的風(fēng)，一個是風(fēng)箏的箏。湊起來剛好風(fēng)箏啊哈哈哈……”

　　風(fēng)箏的風(fēng)，風(fēng)箏的箏。

　　黎婺箏和韓擇風(fēng)相視一笑，韓擇風(fēng)猝不及防地把桑瀚揍了一下。

　　“你小子，又想挨揍了是吧？”

　　桑瀚連忙求饒，“沒有沒有。哥你息怒，息怒……”

　　韓擇風(fēng)收了手。這時，去樓下拿書，拿清掃工具的同學(xué)都回來了。

　　“現(xiàn)在所有同學(xué)，拿好東西到教室外面，按照身高排隊(duì)，矮的在前，高的在后，我要給你們安排座位?！秉S老師拍拍手。

　　教室都是單人桌坐，沒有同桌。

黎婺箏的個子在同齡女生之中是比較高的，但沒想到余離笙比她還高幾厘米。不出所料，她們倆被安排在了后排，黎婺箏在第六組倒數(shù)第二個，而余離笙則在她后面。

韓擇風(fēng)則在第五組最后一個，桑瀚在倒數(shù)第二個。

　　連座位都安排得明明白白。

　　隔著幾組的同排座位，一個看起來十分酷颯的女孩吸引了黎婺箏的注意。

　　她沒有一般女生有的嬌小玲瓏，反而有著男生的強(qiáng)壯，身著運(yùn)動裝，中長發(fā)隨意地扎了起來。五官雖然并不精致，但看起來就是很酷。

　　黎婺箏悄聲問余離笙，“誒，那個是誰??？”

　　余離笙答道，“具體叫什么名字不知道。但我記得她在小學(xué)的時候特別像個男生，因?yàn)槟菚r候她剪的短發(fā)，一度被女生認(rèn)錯成男生。”

　　黎婺箏佩服地贊嘆道，“敢剪成男生頭發(fā)的女孩，真的老酷了！”

　　這時，黃老師在講臺上翻找著剪刀，把一捆捆新書剪開繩子，“幾個同學(xué)上來幫忙發(fā)一下書?！?/p>

　　黎婺箏心想，“這可終于我可以幫忙了?！彼苌现v臺，“老師，我來！”

　　黃老師指著數(shù)學(xué)科課本，“那你先發(fā)這個吧。”

　　黎婺箏強(qiáng)勁有力的手抱起課本，以最快的速度將全部的課本發(fā)到每個人的手上。其他上來幫忙的同學(xué)也不甘示弱，都以最快的效率發(fā)其他科的課本。

　　一時間，教室的課桌上，嗶嗶啵啵地響起了書本的拍擊聲。

　　黎婺箏發(fā)完手頭上的教科書和教輔資料，回到座位上，拿出筆，開始給每本發(fā)下來的東西寫上班級姓名，清點(diǎn)數(shù)量，裝進(jìn)黑色帆布袋里。

　　“大家都清點(diǎn)完課本了吧？接下來我給每位同學(xué)發(fā)一張紙條，在上面寫上你們的畢業(yè)考成績，以及小學(xué)的學(xué)校名字，愛好之類的信息。好讓我對大家有個初步的了解。”

　　黎婺箏拿到紙條，她的小學(xué)……東清市木瀆中英文學(xué)校，愛好……舞蹈，她寫完之后，黎婺箏轉(zhuǎn)頭看余離笙的紙條。

　　余離笙的畢業(yè)考成績才比黎婺箏少一分而已。

　　黎婺箏舉了手，把紙條給了黃老師。

　　黃老師看了她的小學(xué)，“哎喲，中英文學(xué)校，看來英語教學(xué)應(yīng)該很好的樣子喲。”

　　全班的目光頓時投向她，同時發(fā)出羨慕的聲音。

　　黎婺箏擺擺手，急忙解釋，“說是中英文學(xué)校，其實(shí)跟本地學(xué)校是一樣的，沒啥差別的?！?/p>

　　“那也很好啊，外面的教育資源肯定比我們這里好啊。”黃老師笑道，“成績也不錯啊，285.5分，語文92.5，數(shù)學(xué)96，英語97。希望你新學(xué)期加油啊?！?/p>

　　全班聽到成績頓時炸鍋。

　　“臥槽，外地生居然成績這么好。而且外的試卷比我們這應(yīng)該要難很多吧？”

　　“果然是在外地小學(xué)畢業(yè)回來的，非同凡響啊。我看跟舒杭有的一拼啊?！?/p>

　　舒杭是畢業(yè)考的第一名，成績幾乎接近滿分。

　　“我看未必，舒杭的分比她高好多呢?！?/p>

　　“哎呀，反正比我們這幾個牛逼就行了。”

　　“好了好了?！秉S老師示意大家安靜，“寫完的同學(xué)把紙條交上來。幾個同學(xué)拿掃把，幾個同學(xué)拿抹布拖把，幾個去拿桶去廁所提水。全班把教室清掃一遍！注意不要把地上的電線和一體機(jī)沾到水！”

全班斗志昂揚(yáng)，“好！”迅速地分好工，雖然大家都只是初次見面，也沒有做任何分工計(jì)劃。

　　但是就是順其自然地，都找到了各自可以干的事情，齊心協(xié)力把他們的初中第一年的教室變得一塵不染。