許檸將手臂抻得筆直，高高舉起水瓶，大聲說(shuō)：“黎、黎學(xué)長(zhǎng)，你渴嗎？要不要喝歲？”

　　完了，結(jié)巴了，水字還念錯(cuò)了！

　　許檸手里的水瓶開(kāi)始隨著她手臂的顫抖而搖晃。

　　許檸今天的計(jì)劃是：給黎言送水。

　　這不是誰(shuí)教的，是她自己想出來(lái)的辦法。靈感來(lái)源是上一次體育課時(shí)，她看到有女生給黎言遞了一瓶水，黎言接了，當(dāng)時(shí)她心里很不舒服。

　　別人會(huì)送，難道她不會(huì)送嗎？

　　現(xiàn)在，她送是送了，可是整個(gè)籃球場(chǎng)都因?yàn)樗囊痪湓掛o了下來(lái)。

　　同學(xué)們受到了驚嚇，張朝氣都喘不上了，連黎言也十分吃驚。

　　這都是誰(shuí)教給許檸的？

　　如果被追的人不是他，讓許檸這樣胡來(lái)，一定會(huì)被嚇跑。

　　剛剛運(yùn)動(dòng)完，黎言的呼吸還有點(diǎn)急促。他深呼吸，再長(zhǎng)吐息，穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)了許檸手上的水瓶。

　　許檸很激動(dòng)，臉色發(fā)紅：“我……我是來(lái)給你送水的。”

　　“我知道，我們換個(gè)地方說(shuō)話?！彼穆曇粢埠芊€(wěn)。

　　許檸心頭一熱，問(wèn)：“換地方干嘛？”

　　“說(shuō)話?！?/p>

　　他拉住許檸的手腕，帶著她一路走遠(yuǎn)。這期間他們一前一后，許檸始終很聽(tīng)話地跟著黎言的步子。

　　他們最終停在一個(gè)籃球場(chǎng)看不見(jiàn)的樹(shù)蔭下。

　　兩人一周不見(jiàn)。不見(jiàn)還好，見(jiàn)了許檸才知道自己寫(xiě)在情書(shū)里的三遍“想你”有多貧瘠。

　　絕不止三倍“想你”那么簡(jiǎn)單，是想極了，想瘋了。

　　忽略掉許檸望著自己閃閃發(fā)亮的眼睛，黎言舉起手中的水瓶，問(wèn)他：“這是誰(shuí)教你的？”

　　許檸如實(shí)回答：“我自己想的?！?/p>

　　黎言輕皺眉頭，明顯不信：“那牛奶和情書(shū)呢？”

　　聽(tīng)到他直接地說(shuō)出“情書(shū)”二字，許檸臉有些熱，說(shuō)：“我……我看書(shū)學(xué)的。”

　　許檸很仗義地沒(méi)有供出陳景。

　　黎言想起那些情書(shū)，撇除開(kāi)頭結(jié)尾后只剩下滿篇酸倒牙的抒情句子，頗為頭疼。

　　“把這些都停下來(lái)?！彼隙ǖ?。

　　“我不停。”許檸也肯定道。

　　她是絕對(duì)接受不了停止的。她開(kāi)始之前就做足了心理建設(shè)，去咨詢陳景后更是得到了鼓勵(lì)。

　　這一次，她絕不放棄。

　　黎言的語(yǔ)氣變得更加冷了：“這些我都不喜歡。”

　　許檸堅(jiān)持著不退讓，反問(wèn)他：“那你喜歡什么？”

　　黎言抿緊唇，沉默了。

　　許檸也不說(shuō)話，等待他答復(fù)。

　　許檸的眼神一直很固執(zhí)，黎言知道。從許檸第一次從傭人房跑到沈家別墅的庭院，理直氣壯地問(wèn)他問(wèn)題開(kāi)始，就一直這么固執(zhí)。

　　良久，黎言說(shuō)：“我什么都不喜歡?！?/p>

　　他話里拒絕的意思再明顯不過(guò)。許檸張了張嘴，說(shuō)：“不可能的，人不可能沒(méi)有喜歡的東西，你以前也說(shuō)過(guò)，你喜歡學(xué)習(xí)好的。”

　　黎言的原話不是這樣，但并不妨礙她這么解釋。

　　她說(shuō)：“上周周考的成績(jī)出來(lái)了，這次沒(méi)有你給我圈題目，但我還是進(jìn)步了，十四名，我再努力一點(diǎn)就可以進(jìn)前十了，你一定會(huì)喜歡的。”

　　許檸滿懷期冀地看著他，黎言從中看到了請(qǐng)求。

　　黎言捏緊雙手，指間發(fā)麻。每當(dāng)他強(qiáng)迫自己冷靜卻又做不到時(shí)，他的手指就會(huì)發(fā)麻，好像血液凍住了，到達(dá)不了指尖。

　　他告訴自己：不可以，不可以。

　　“我不喜歡你?！?/p>

　　他說(shuō)。

　　仿佛寒冬時(shí)節(jié)，往胃里吞了一塊冰。