要上課的作者在這里說(shuō)明一件事情,我上午之所以沒(méi)更是因?yàn)椤R恢钡遣贿M(jìn)來(lái)。
要上課的作者正文
——————————————————
劉耀文誰(shuí)呀?(有氣無(wú)力)
宋亞軒是我,宋亞軒。
劉耀文來(lái)了?。橀g激動(dòng))
門(mén)才開(kāi)四分之二宋亞軒就鉆了進(jìn)去。
劉耀文望著宋亞軒傻笑
劉耀文寶貝,什么事?(傻笑)
宋亞軒我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。
劉耀文什么事?你大膽問(wèn)。
宋亞軒我爺爺他……
宋亞軒的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被一道嚴(yán)肅的聲音打斷了。
丁程鑫亞軒,你爺爺現(xiàn)在過(guò)的很幸福。你不用擔(dān)心他。
宋亞軒可……
丁程鑫好了,亞軒快回房間休息吧。天色不早了。
宋亞軒好吧。
宋亞軒知道自己再怎么問(wèn)都問(wèn)不出什么。
但他可以肯定一件事情,那就是事情不簡(jiǎn)單。
系統(tǒng)軒軒,我現(xiàn)在嚴(yán)重懷疑那個(gè)姓丁的是個(gè)病嬌。
宋亞軒我和你的想法一樣。
宋亞軒看著雪白的天花板,出了神。
宋亞軒爺爺?shù)降自趺礃恿??但愿沒(méi)事。
————————————————————————
要上課的作者卡。
要上課的作者不錯(cuò),不錯(cuò),有我一半的水平了。
自戀。(<_<)
要上課的作者你說(shuō)什么???
沒(méi)什么。
要上課的作者我感覺(jué)我要寫(xiě)成病嬌文了。