讓我再熟悉不過(guò)的女孩兒快步跑過(guò)來(lái),臉上帶著汗,似乎是累到了一定程度,連話(huà)都說(shuō)不明白。
其實(shí)在那一秒我心里面想了很多很多,我不知道她到底為何要叫住我,為何會(huì)勞累成這樣子。
直到她徹底緩和下來(lái),把手里的東西遞到了我的面前。
許溫酒“給…給你…歷史作業(yè)…”
甚至聲音還是打著顫的。
祁念潯“歷史作業(yè)?你…”
許溫酒“你…你不是沒(méi)帶歷史作業(yè)嗎?”
許溫酒“我記得你跟我說(shuō)過(guò)…你最怕歷史老師了,這輩子都不想要被她單獨(dú)叫到辦公室?!?/p>
許溫酒“我就跑回你家,把你的作業(yè)給你拿過(guò)來(lái)了。”
課堂上老師點(diǎn)到許溫酒的名字她沒(méi)有答應(yīng),原來(lái)不是因?yàn)樗ド蠋?,而是因?yàn)樗弥险n的功夫悄悄跑回了我家,把我忘在書(shū)桌上的作業(yè)給我拿了回來(lái)。
她要承擔(dān)逃課被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),來(lái)保證我不會(huì)被老師批評(píng)。
但是我們的關(guān)系明明很糟糕,已經(jīng)很久很久沒(méi)有好好坐下來(lái)聊過(guò)天,就連路上碰到打招呼都會(huì)覺(jué)得有些許的尷尬。
所以最后怎么會(huì)發(fā)展成這個(gè)樣子?
許溫酒“快去吧,我在辦公室門(mén)口等你?!?/p>
還沒(méi)等著我反應(yīng)過(guò)來(lái)到底發(fā)生了什么,就被一股莫名的力量推著前進(jìn),等到再次反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)出現(xiàn)在了歷史老師的面前。
歷史老師當(dāng)然很?chē)?yán)肅,一開(kāi)始還懷疑我是不是上課補(bǔ)好課間送的,不過(guò)在看到我認(rèn)真的筆跡還有認(rèn)真的分析之后,也沒(méi)有責(zé)怪下來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)下次注意。
終于,在學(xué)生時(shí)代能夠困擾我的似乎天大的事情竟然很輕松就解決了。
從辦公室里出來(lái)的時(shí)候還有些懵,覺(jué)得一切都仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)一般玄幻,怎么就從剛剛的“瀕臨死亡”到現(xiàn)在的“劫后余生”?
其實(shí)說(shuō)實(shí)在的,一切好像都是許溫酒的功勞。
許溫酒“交上去了嗎?老師沒(méi)有怪罪你吧?”
溫柔的聲音響起,認(rèn)真一看,果然是她在不遠(yuǎn)處等待著我。
祁念潯“交上去了,沒(méi)什么太大的事情。”
至少在那一刻,我的情緒還是偏向于穩(wěn)定的,也沒(méi)有過(guò)多地去問(wèn)她到底怎么樣拿到我的作業(yè),我自己也明白,說(shuō)不出口而已。
心里也從剛剛的緊張變得有些酸澀,倒也不難受,就是磨的人很煎熬。
辦公室到教室不算很近的路,我們兩個(gè)人竟然能堅(jiān)持沒(méi)有交流,就好像是很熟悉的陌生人,心里面明明有對(duì)對(duì)方的關(guān)心,就是一個(gè)字也不說(shuō),一個(gè)眼神也不給。
我不知道許溫酒是怎么想的,是不是像我一樣礙于面子,亦或者她單純覺(jué)得同我之間沒(méi)有什么好說(shuō)的事情,總覺(jué)得很奇怪,卻依然開(kāi)不了口。
許溫酒“念念?!?/p>
好在在臨近進(jìn)入教室后門(mén)的那幾秒,女孩兒突然叫住了我的名字。
她會(huì)說(shuō)些什么呢,我心里想。
之后快速轉(zhuǎn)過(guò)身,眼巴巴地看著她,想要聽(tīng)到很多很多的話(huà)。
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