另外，社會科課程的中心是以日本為中心，關(guān)系密切的各國歷史，特別是影響至今的15世紀以后的近現(xiàn)代史和各地的產(chǎn)業(yè)和各種問題等。

每個科目的其他小差異也有很多，但與之不同的是，“教養(yǎng)”這門課每周被分配給黎星學(xué)園，這是黎星學(xué)園獨有的課程。

這門課程的內(nèi)容并沒有特別限定，而是邀請外部講師教學(xué)生在各種場合的禮儀和一般修養(yǎng)等，當(dāng)他們走上實際社會時，就能實踐出來。例子

它旨在培養(yǎng)在現(xiàn)實社會中與人建立關(guān)系所需的修養(yǎng)。雖然這是一門成績會記錄下來，但基本上不會影響進級和內(nèi)申的科目，但在現(xiàn)實社會中卻是極其有用的，而且，因為這是一般學(xué)校學(xué)不到的內(nèi)容，所以這個學(xué)園里沒有輕描淡寫的學(xué)生。當(dāng)然，陽斗也是如此。

然而，陽斗的表情之所以不能在這一天跳社交舞，是因為這次的內(nèi)容是“交誼舞”。

在日本，即使是被稱為上流階級的資產(chǎn)家們的社交場所，跳交誼舞的機會實際上也幾乎沒有，但在歐美的社交界，現(xiàn)在跳交誼舞的機會還是有的。當(dāng)然，不會因為不跳舞而招致差評的狹隘程度，但即便如此，在遇到這樣的機會時，至少能跳舞是再好不過的了。

在黎星學(xué)園上學(xué)的學(xué)生，因為參加這種活動的可能性較大，所以被編入了課堂。

話雖如此，單說交誼舞，一般的種類就有華爾茲（慢華爾茲），歐洲探戈，狐步舞，快步等多種，還有很多必須要記住的舞步。因為你不可能在課堂上教你所有的東西，所以你學(xué)到了最基本的交誼舞--慢華爾茲--至少應(yīng)該記住的幾個步驟。

因為都是良家的子女，所以確實也有從小時候開始學(xué)習(xí)的學(xué)生，但也有半數(shù)以上還沒有學(xué)習(xí)過。初中部也有“教養(yǎng)”課，每個月上一次，也是一節(jié)

論陽斗不僅沒有經(jīng)驗，就連影像也幾乎沒有看過。他是一個事事都熱情高漲的少年，交誼舞也是事先在宅邸女仆們的協(xié)助下努力預(yù)習(xí)的。但是，遺憾的是陽斗不太擅長運動，或者說是相當(dāng)不擅長運動。體力本身是有的，但無奈的是，身體素質(zhì)很低，遠遠低于平均水平。

再加上交誼舞這種基本是男女配對跳舞的關(guān)系，形成了男性引領(lǐng)女性的形式，前提是無論是舞步還是上身動作，男性都要大于女性。

而這才是最大的問題，比陽斗身體小的女性，無論是女仆們還是同學(xué)，一個都沒有。雖然只把基本的舞步塞進了頭部和身體，但實際上和比陽斗高的女性跳舞時，步幅完全不一致，會踩到對方的腳或摔倒。唯一能做得好的，只有警備班成員的女兒（小學(xué)3年級）為我做對象的時候，那種辛苦是可以忍受的。

臉色并不是很差，穗乃香注意到陽斗的樣子，和陽斗打招呼，陽斗知道自己的感情在臉上流露出來，反省后拍了拍陽斗的臉頰，重新振作起來。周圍的學(xué)生看著這樣的陽斗，并沒有注意到，上午的課程終于結(jié)束了。和下午。