顏爵對(duì)于自己班主任的阻擋，沒有辦法的回到了自己的位置，必竟自己也不好跟班主任說自己要去女生宿舍?。。?！

顏回到座位后，沒有了阿冰在班級(jí)里的生活，顏爵似乎有些不好受,,?^?,,而班主任則是開始講事兒

萬能配角班主任/張老師：誒，今天怎么沒有見到韓冰晶同學(xué)啊？

班主任左右看著同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里好像少了一個(gè)人，便說道

白光瑩報(bào)告老師，韓冰晶不舒服，所以請(qǐng)假了。

萬能配角班主任/張老師：行吧，那我們開始上課，【突然想起】對(duì)了，上課之前先得說一件事兒。

為什么都對(duì)張老師很無奈？什么事情都能忘，班主任的記性......真是相當(dāng)不錯(cuò)

萬能配角班主任/張老師：我們要在學(xué)校里舉辦一場(chǎng)舞會(huì)，請(qǐng)各位同學(xué)對(duì)這件事都認(rèn)真對(duì)待??！當(dāng)然...能全部來是最好的！

聽到這句話的同學(xué)們臉色瞬間拉了下來，“這個(gè)學(xué)校怎么天天上活動(dòng)？都是無聊的活動(dòng)”(┯_┯)同學(xué)們?cè)谛睦锬哪钪?，可是能有什么辦法呢？參加吧...太.....，不參加吧...畢竟是學(xué)?；顒?dòng)，不參加不合適呀！哎～

萬能配角班主任/張老師：好了好了，我們開始上課吧，我們先說幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，第一個(gè)知識(shí)點(diǎn):導(dǎo)數(shù)和函數(shù)：導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的題型大體分為三類。i. 關(guān)于單調(diào)性、最值、極值的考察。ii. 證明不等式。函數(shù)中含有字母，分類討論字母的取值范圍。第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)：圓錐曲線：仔細(xì)觀察高考卷會(huì)發(fā)現(xiàn)圓錐曲線也是有一定的套路的。一般套路就是，前半部分是對(duì)基本性質(zhì)的考察，后半部分考察與直線相交，且后半部分的步驟幾乎都是一致的。第三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：即，設(shè)直線，然后將直線方程帶入圓錐曲線，得一個(gè)有關(guān)x的二次方程，分析判別式，利用韋達(dá)定理的結(jié)果求解待求量。在這里要明確它的求解方法：直接法（性質(zhì)法）、定義法、直譯法、相關(guān)點(diǎn)法、參數(shù)法、交軌法、點(diǎn)差法。（在游覽器里找的）雖然只是一小部分，但是這些知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們一定要記住了?。。?/p>

萬能配角班主任/張老師：好了，同學(xué)們，先自己看看，等一會(huì)兒我找同學(xué)看看有沒有人會(huì)！

“啊啊?。　蓖瑢W(xué)們抱怨的叫喚，可是沒辦法，班主任都發(fā)話了，自己覺得好好的看，好好的記，不管記不記??？盡力就好。

在這幾分鐘內(nèi)，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的在記（｀Δ′）！到了一會(huì)兒，班主任開始找人，同學(xué)們都慌張的要死，班主任往下面一瞟，看見顏爵好像在發(fā)呆，不注意聽講？

萬能配角班主任/張老師：顏爵，你來回答這個(gè)問題！

老師叫了顏爵，但是顏爵就跟沒有聽見一樣，“顏爵”老師繼續(xù)叫了第二遍，則只見顏爵繼續(xù)在那發(fā)呆，坐在自己后桌的龐尊右手點(diǎn)了一下顏爵的背，顏爵才反應(yīng)過來

顏爵??？

萬能配角班主任/張老師：顏爵，你來回答一下問題！

顏爵現(xiàn)在還處于懵逼狀態(tài)，班主任好心提醒道。

顏爵三個(gè)都要背嗎？

雖然顏爵上課沒有認(rèn)真聽講，但是在他發(fā)呆的過程中，也是有聽一點(diǎn)的，那三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他早就會(huì)背了。畢竟在圣靈學(xué)院，能稱學(xué)霸的沒有幾個(gè)，而像顏爵這樣的富家少爺，這些知識(shí)點(diǎn)必須早就要掌握，背起來真是倒背如流，一風(fēng)順?biāo)?/p>