跟著顏爵的問題，班主任回答道

萬能配角不用了，三個(gè)會(huì)背一個(gè)就行了，隨便你背哪個(gè)。

顏爵聽到了班主任的話，有些勝率的笑容，開始背誦。

顏爵即，設(shè)直線，然后將直線方程帶入圓錐曲線，得一個(gè)有關(guān)x的二次方程，分析判別式，利用韋達(dá)定理的結(jié)果求解待求量。在這里要明確它的求解方法：直接法（性質(zhì)法）、定義法、直譯法、相關(guān)點(diǎn)法、參數(shù)法、交軌法、點(diǎn)差法。

這令班主任有些驚訝，這像是沒有聽課的嗎？顏爵竟然一字不落的背了出來！

顏爵對(duì)了，還有兩個(gè)，圓錐曲線：仔細(xì)觀察高考卷會(huì)發(fā)現(xiàn)圓錐曲線也是有一定的套路的。一般套路就是，前半部分是對(duì)基本性質(zhì)的考察，后半部分考察與直線相交，且后半部分的步驟幾乎都是一致的。

顏爵導(dǎo)數(shù)和函數(shù)：導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的題型大體分為三類。i. 關(guān)于單調(diào)性、最值、極值的考察。ii. 證明不等式。函數(shù)中含有字母，分類討論字母的取值范圍。ok？

同學(xué)們和班主任都驚呆了，就是平常不學(xué)習(xí)的顏爵嗎？怎么可能能會(huì)背？可事實(shí)總是這么殘酷，顏爵確實(shí)是一字不落的背了出來。

顏爵我...可以坐下了嗎？

萬能配角班主任/張老師：可以可以，坐那個(gè)吧！

班主任心里想，真是個(gè)人才，必須要好好培養(yǎng)培養(yǎng)，反正班主任不知道的是，這是富家公子一類，必須要會(huì)背的東西。不然怎么會(huì)學(xué)習(xí)這么好呢？！

萬能配角班主任/張老師：我們繼續(xù)上課，內(nèi)容子交并補(bǔ)集，還有冪指對(duì)函數(shù)。性質(zhì)奇偶與增減，觀察圖象最明顯。復(fù)合函數(shù)式出現(xiàn)，性質(zhì)乘法法則辨，若要詳細(xì)證明它，還須將那定義抓。指數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)，兩者互為反函數(shù)。底數(shù)非1的正數(shù)，1兩邊增減變故。函數(shù)定義域好求。分母不能等于0，偶次方根須非負(fù)，零和負(fù)數(shù)無對(duì)數(shù)。正切函數(shù)角不直，余切函數(shù)角不平；其余函數(shù)實(shí)數(shù)集，多種情況求交集。一定要記清楚了！這可是高中的重中之重！

“...叮鈴鈴...”待同學(xué)們都出去后，顏爵正走出班級(jí)門口，就被水清漓叫住了。

水清漓等一下，顏爵，你干什么去？

顏爵去找阿冰

顏爵感覺水清漓說的都是廢話，自己出去除了找阿冰，還能干啥？→_→

水清漓你覺得班主任會(huì)同意嗎？

顏爵不同意也沒辦法π_π

顏爵還是一往如此的執(zhí)著認(rèn)真，尤其是對(duì)待韓冰晶的事情...

水清漓不僅班主任不會(huì)同意(=_=)你覺得你能借到女生宿舍的鑰匙嗎？

水清漓故意把“女生宿舍”四個(gè)字給重讀了，就意圖這顏爵借不到女生宿舍的鑰匙，去了也是白費(fèi)力氣，何況去了回來也不知道會(huì)不會(huì)什么事？

顏爵怎么說我借不到女生宿舍的鑰匙呢？好歹我也是一個(gè)學(xué)生會(huì)會(huì)長耶！

水清漓對(duì)于這句話非常的無奈，學(xué)生會(huì)會(huì)長好像也沒有資格進(jìn)入吧！畢竟是女生宿舍嘛，男生怎么能隨便進(jìn)入呢

水清漓可是...你似乎忘了，學(xué)生會(huì)會(huì)長沒有權(quán)利進(jìn)入女生宿舍，尤其是男生

“說的也對(duì)o～”顏爵在心里默想，好像就算是學(xué)生會(huì)會(huì)長也沒有權(quán)利自由進(jìn)入女生宿舍，如果有這個(gè)權(quán)利，那成何體統(tǒng)？

作者已經(jīng)寫了40多章了，你們想讓我寫到多少章完結(jié)？