阮故塵不知道他那單純的小同桌怎么想的，早讀已經(jīng)下課，他又開始趴在桌子上了。

鬼叫他昨天晚上突然興致來了，就跟他們打游戲，打到三更半夜。

人吶，果然還是不能放縱自己。

這是阮故塵對(duì)自己的一個(gè)忠告。

上課的時(shí)候阮故塵也沒有聽，只是在上理科的時(shí)候才會(huì)撐著個(gè)腦袋，心不在焉地看著黑板，旁邊的俞言也不確定他到底聽課沒有，還是在游神發(fā)呆。

不過俞言犯了一個(gè)自己的錯(cuò)誤，上課竟然分出心去關(guān)心別人啊??！

意識(shí)到自己在干什么之后，立刻回神。

昨天說好了不再神游的！

只是想交個(gè)朋友而已，但對(duì)方意愿不大，那就不要勉強(qiáng)自己，不要把自己的注意力都放在別人身上，這都快屬于內(nèi)耗了。

之后俞言認(rèn)真的上課，但是今天屬于理科的科目有點(diǎn)多，他都覺得有點(diǎn)困難，想起來自己同桌成績(jī)好像非常不錯(cuò)，于是想去問一下自己不會(huì)的問題。

因?yàn)樽屗粋€(gè)社恐走上講臺(tái)那邊去問老師，實(shí)在是太引人注目的行為了，他寧愿晚點(diǎn)回去搜手機(jī)。

“阮同學(xué)，這個(gè)物理這道題我不會(huì)，老師上課這個(gè)講的有點(diǎn)快，你可以教教我嗎？”

俞言拿這個(gè)本子湊了過去開口問，但是不確定對(duì)方會(huì)不會(huì)同意，所以握著本子的手有點(diǎn)點(diǎn)緊。

阮故塵扭頭看過來，他剛剛在發(fā)呆。

他看到他同桌拿著一個(gè)題目過來，干啥來著？

哦，問問題來著。

“哪題？”他開口問。

今天早上他的同桌借他抄默寫了，可以耐心幫助。

“這題?！庇嵫杂檬种噶酥?。

少年的手很白，但是有幾個(gè)繭子，都在手指關(guān)節(jié)上，應(yīng)該是長(zhǎng)期用力寫字而導(dǎo)致的。

不像他，他從小懶得寫字。

所以手上沒有什么繭子。

也不能說他嬌生慣養(yǎng)，他這個(gè)人就是懶。

不過他寫字也沒有用那么大力吧？

阮故塵接過俞言的本子，瞅了眼這個(gè)題目，啊，so easy。

阮故塵拿了支鉛筆，在他的本子上面寫寫畫畫，把題目所需要的公式寫了上去，然后又將數(shù)據(jù)畫幾個(gè)箭頭帶進(jìn)去，他沒有算結(jié)果，他不想算。

“這樣，用這兩個(gè)公式因?yàn)檫@兩個(gè)條件是已知的，然后把數(shù)帶進(jìn)去嘛，你就自己算吧?！?/p>

俞言有點(diǎn)疑惑，他就直接問了出來：“怎么理解這個(gè)公式??？這種類型我知道用這個(gè)了，但是以后做題的話怎么辨別呢？”

“……”阮故塵沉默，合著他同桌是個(gè)文科腦，不理解公式都不能用了是吧？

“這個(gè)推導(dǎo)課上講過了?！?/p>

俞言啊嘴，“我聽不懂，而且他講的有點(diǎn)快。”

阮故塵：“……”怎么感覺眼前這個(gè)人很委屈？

阮故塵不動(dòng)聲色地深吸了一口氣，“行吧，把書拿過來，我給你推一遍。”

俞言聽話地把自己的物理書遞過去。

阮故塵翻開到相關(guān)的一頁，拿起筆來就給俞言推了一遍，他講的很慢，當(dāng)他給俞言講完之后，預(yù)備鈴已經(jīng)打了。

畢竟他同桌對(duì)理科可能一點(diǎn)都沒有什么天賦。