黑紅紫三色的大床上，一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩兒抱著兔子玩偶把自己包裹在紅色的被子里。

“叮咚，我有一個(gè)秘密，悄悄告訴你……”

女孩伸出手摸到自己的枕頭底下，拿出手機(jī)將鬧鐘關(guān)掉，撓撓自己一頭秀發(fā)，抱著兔子玩偶又瞇了十幾分鐘才從被窩里出來(lái)，拿過(guò)昨天扔到床邊的校服穿上，扎起頭發(fā)洗漱完又放下，拿起梳子仔細(xì)打理頭發(fā)。

說(shuō)真的，她真心看不上這校服，太難看了。不過(guò)她都忍了這么多年了，也不差這一時(shí)半會(huì)兒。

整棟紫色的別墅里只有她一個(gè)人，父母雙亡，自己樂(lè)得清閑。她一直私下里在暗網(wǎng)接些活兒，省的順手退步了。明面上她是一名主播，自己也在網(wǎng)上賣一些自己定制的衣服、首飾、化妝品啥的，錢(qián)她有的是，在經(jīng)歷了那么多世界之后要是還不會(huì)……她還不如直接去死呢。

看著時(shí)間差不多了，從自己的空間中取出一支營(yíng)養(yǎng)液喝了也就完事兒了，再?gòu)谋淅锶〕鰞珊凶蛱熳龅膲鬯具€有兩瓶飲料，扔進(jìn)書(shū)包里就打車走人了。

文茜“師傅，精英小學(xué)?！?/p>

“好嘞?！?/p>

文茜無(wú)聊刷著手機(jī)，等師傅提醒到了學(xué)校后，付好錢(qián)就推開(kāi)車門(mén)下車了。

文茜無(wú)聊的看著窗外，老師的聲音全當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。

“文茜同學(xué)，文茜同學(xué)！”

文茜終于用不耐煩的眼神看向了老師。

“文茜同學(xué)，上來(lái)把這道題寫(xiě)一下。”

文茜直接上去把那道題所有的解法都給寫(xiě)上了，然后把手里剩下的半截粉筆扔回粉筆盒里，不等老師回過(guò)神來(lái)直接回位兒了。從書(shū)包里掏出濕巾和衛(wèi)生紙，使勁的擦?尤其是拇指食指和中指，等手被擦的有痛感了文茜才停下，拿出護(hù)手霜涂在了手上。

講臺(tái)上終于回過(guò)神來(lái)的老師:“同學(xué)們，文茜同學(xué)寫(xiě)的這幾種方法都是正確的，大家要向文茜同學(xué)學(xué)習(xí)，知道嗎？還有，文茜同學(xué)，以后上課時(shí)間還是不要走神為好?！?/p>

文茜:“老師，這些小兒科的內(nèi)容我都會(huì)，壓根兒就不用聽(tīng)。要不這樣，下節(jié)課不是還是您的課嗎？我替您上課算了，您要是覺(jué)得我下節(jié)課講的不好，我以后就好好上課，若是我講的好，您以后就不要管我上課走神，不認(rèn)真聽(tīng)講的問(wèn)題了吧？”至于作業(yè)？這種小問(wèn)題她兩年前就跟校長(zhǎng)談好了，她壓根兒不用做作業(yè)的。

“好，那老師等著你下節(jié)課的表現(xiàn)。”顯然老師脾氣很好，被文茜這樣對(duì)待都沒(méi)發(fā)火。嘖嘖嘖，想起以前的老師，哪個(gè)不是被氣的火冒三丈的？

文茜等下了這節(jié)課后找旁邊一個(gè)叫小胖的借了下課本，大致翻了翻，看看學(xué)到了哪里，接下來(lái)該學(xué)啥內(nèi)容，然后就把課本扔了回去。

小胖:“文茜，你真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”

文茜:“想知道的話，下節(jié)課看看不就知道了。而且啊，下節(jié)課估計(jì)不止是班主任，其他老師都會(huì)過(guò)來(lái)，可能校長(zhǎng)也會(huì)過(guò)來(lái)吧?！?/p>

對(duì)，這兩節(jié)連堂課就是他們班主任的課。說(shuō)來(lái)也奇怪，這個(gè)學(xué)校師資力量這么缺乏的嗎？一個(gè)老師干全部的活兒啊，嘖嘖嘖，真是辛苦了。