果不其然，上課的時候所有老師都來文茜班里搶位置，想看看這個一直被校長包庇的夸贊的文茜到底能講成什么樣子。

文茜絲毫不慌，她什么場面沒見過？還會怕這不成？

文茜拿起粉筆踩著凳子開始在黑板上寫寫畫畫，嘴里還通俗易懂的給同學(xué)們講解著，不需要華麗的辭藻，畢竟最重要的是同學(xué)們學(xué)會，能聽懂，會應(yīng)用。

講著講著就停一下，問問同學(xué)們哪里有沒聽明白的，她又重新講一下，然后帶個習(xí)題給同學(xué)們練練。除了那些不學(xué)的和特別笨的，已經(jīng)笨到無可救藥的那種，全班幾乎都明白了。然后讓同學(xué)們做幾道后面的習(xí)題，她則下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到主動叫住她問問題的也會耐心回答，當(dāng)然，她的重點則是在那小貓兩三只。當(dāng)然，她不會去管那兩個不學(xué)習(xí)的女聲，而是去找了小胖和坐在前排的一個長相普通的短發(fā)小女孩，給他們細細的講解不理解的地方?？粗诎迳系臅r鐘，她拍拍手，示意大家停筆。

文茜“好了好了同學(xué)們，現(xiàn)在我們來對一下答案……”

對完答案后又把黑板擦了，拿起了一根粉筆，踩著凳子在黑板上寫課下作業(yè)。

文茜“大家拿本子記一下，明天課代表把作業(yè)收起來交給我批一下，我看看大家對這節(jié)課掌握的怎么樣?；A(chǔ)差點兒的也別擔(dān)心，我出的題都是本節(jié)課學(xué)到的?！?/p>

文茜連著出了二十道題，畢竟才小學(xué)，不能太繁重不是。

文茜“不準抄襲，不準代寫，筆跡我還是能看出來的，都給我一筆一劃的好好寫。還有那些寫字不好的，都回去好好練練書法，書法在考試中也是有卷面分的，別把這些分不當(dāng)回事兒，一分能刷下去幾百甚至幾千人，你們可長點心吧。”

“叮鈴鈴鈴鈴～”

文茜“課代表別忘了明天一早把作業(yè)收齊交給我，一排一排的排好，把沒交的全都寫下來，一并交給我。行了，把黑板上的題抄完了就下課吧?！?/p>

文茜下去趁著老師沒反應(yīng)過來抓起書包趕緊開溜了，開玩笑，不趕緊跑一會兒可就跑不了了啊。

文茜一路跑到天臺，喘著氣，拿出飲料喝了兩口，然后拆開一盒壽司開始進食。至于另一盒壽司和另一杯飲料嘛……她先把壽司一分為二，一半通過鏡子魔法送給曼多拉，另一份則給了龐尊。飲料……她大口喝完自己那杯，然后把剩下的那杯飲料勻開，把自己用過的吸管換掉，分別送給了兩人……呃，倆仙子。

吃完后則在天臺上開始午睡，從書包里掏出一件黑色外套，罩在自己頭上，抱著書包縮在陰暗的角落里睡了一會兒。手機設(shè)了鬧鐘，完全不會擔(dān)心自己睡過頭。而等她回到教室后卻被老師告知……以后他要是有什么事情耽誤上課的話，由她來代替……

文茜想回到早上扇那個嘴賤的自己一巴掌。

文茜文茜僵硬的露出一個笑:“好、好的，我沒問題?！?/p>

文茜文茜:QAQ，她錯了，她不該嘴賤的QAQ