校園??暗戀

文書(shū)瑾(深情隱忍自卑)×言韻(外向堅(jiān)定)

???????在忙忙碌碌中，日子就是過(guò)得這樣快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了。不知是不是文書(shū)瑾暑假放松得過(guò)頭了，前段時(shí)間的開(kāi)學(xué)考和月考她考得并不如意，都未進(jìn)入班級(jí)前五，這于她而言雖說(shuō)并不算很大打擊，但屬實(shí)讓她有了前所未有的危機(jī)感。于是，文書(shū)瑾下定了決心，要再加把勁，好好準(zhǔn)備接下來(lái)的期中考試。

???????但對(duì)于考試，總是有人歡喜有人憂。言韻已經(jīng)沉浸在月考勇奪班一的喜悅中一周有余了，畢竟這真的太令她意外了——她開(kāi)學(xué)這一個(gè)月以來(lái)是真沒(méi)認(rèn)真學(xué)啊。為了鼓勵(lì)她，言韻的爸媽還獎(jiǎng)勵(lì)了她五百塊錢，這可把她高興壞了，足足一周沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)。

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???????期中考即將到來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)固然緊張，但一年一度的校慶仍然如期而至。這次校慶，和往常一樣，各班要出一個(gè)節(jié)目參加文藝匯演。對(duì)此，高二2班的班主任倒是不擔(dān)心，因?yàn)樗齻兾目瓢嗯啵怀顩](méi)才藝。況且她查閱了開(kāi)學(xué)時(shí)大家填的資料表，學(xué)生們真可謂是多才多藝，什么舞蹈、歌唱、樂(lè)器……比比皆是。

???????文書(shū)瑾倒是不怎么在意，她向來(lái)對(duì)參與類似的活動(dòng)無(wú)甚積極性，并非因?yàn)樗狈Σ潘?，只是她?shí)在不擅長(zhǎng)展現(xiàn)自己，一面對(duì)眾人的目光，她便不由自主地犯怵?！鞍嗬锶瞬拍敲炊?，也輪不上我參加”文書(shū)瑾如是想。

???????然而天不遂人愿——文書(shū)瑾意外地收到了參加文藝匯演的邀請(qǐng)。

???????周五下午，剛結(jié)束一節(jié)數(shù)學(xué)課，文書(shū)瑾正坐在座位上伸懶腰，一邊在心里抱怨著難解的數(shù)學(xué)題。忽然有人拍了拍她的肩，“文書(shū)瑾，文藝匯演我們班出一個(gè)舞蹈節(jié)目，你能一起來(lái)參加嗎？”是言韻在問(wèn)她。

???????文書(shū)瑾一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，腦中空白了一瞬，猶疑片刻后，她實(shí)在是不知如何拒絕，便答應(yīng)了。言韻回了聲“好”后便離開(kāi)了，文書(shū)瑾這才后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)——“看來(lái)她還記得我”，這居然是兩人再見(jiàn)面以來(lái)的第一次交流，竟有些生疏。

???????坐在前面的付瑩聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，滿臉期待地說(shuō)“呀！瑾瑾，你居然會(huì)跳舞哎!深藏不露啊，很期待看你表演哦!”

???????文書(shū)瑾只是淡淡地笑了笑，回應(yīng)道:“嗯，學(xué)過(guò)幾年，但是荒廢了兩年多了，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)全還給老師了。”

?????“哦？學(xué)了幾年呀？”?一旁原本正埋頭寫(xiě)作業(yè)的同桌這時(shí)也抬起頭來(lái)，頗感興趣地問(wèn)文書(shū)瑾。

?????“十年左右吧?！蔽臅?shū)瑾答道。

?????“這么久!”兩人異口同聲驚嘆道。

???????文書(shū)瑾沒(méi)再回應(yīng)，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。她向來(lái)不太愿意和人分享關(guān)于自己的事，比如她的才藝就顯少有人知曉，正是因?yàn)樗簧瞄L(zhǎng)應(yīng)付與此時(shí)類似的情狀，她很不喜歡成為焦點(diǎn)而被關(guān)注的感覺(jué)，那太令她難安了。

???????已經(jīng)許久沒(méi)跳過(guò)舞了，文書(shū)瑾不知道自己能不能表現(xiàn)好。她在心里擔(dān)憂著，目光向窗外瞥去，剛好與正站在窗邊和人聊天的言韻目光相撞，兩人只對(duì)視了一瞬，文書(shū)瑾便立馬移開(kāi)了目光。畢竟，她和言韻還未重新相熟，況且，文書(shū)瑾打心底覺(jué)得言韻漂亮，明珠在側(cè)，自慚形穢，在自卑心作祟下，她竟有些不敢直視言韻的目光。

???????言韻初中時(shí)便看過(guò)文書(shū)瑾上臺(tái)表演，那一次，她身著粉白相間的長(zhǎng)裙，衣袖翩翩，在臺(tái)上猶如輕盈的羽毛，隨風(fēng)飄舞，著實(shí)是驚艷了不少人。當(dāng)時(shí)言韻還覺(jué)得，同樣學(xué)了多年的舞蹈，怎么文書(shū)瑾比自己優(yōu)秀這么多。于是這次的文藝匯演，言韻便毫不猶豫地邀請(qǐng)了文書(shū)瑾。

???????文書(shū)瑾正出著神，只聽(tīng)見(jiàn)有人在叫自己，“阿瑾，阿瑾!”

???????文書(shū)瑾聞聲向班級(jí)門口望去，陸熙亭正在向自己招手，文書(shū)瑾立馬起身，快步走了過(guò)去，“西西，你怎么來(lái)了，咋啦？”

???????陸熙亭挽過(guò)文書(shū)瑾的胳膊，一臉期待地問(wèn)道:“這次的演出，你參加嗎？”見(jiàn)文書(shū)瑾點(diǎn)頭，陸熙亭露出了欣喜的笑容，“太好啦，我可以看你跳舞啦!但時(shí)候我給你拍照哦?！标懳跬ひ贿呎f(shuō)著，一邊抬手做出一個(gè)用相機(jī)拍照的動(dòng)作。

??????“哎呀，都荒廢這么久了，鬼知道我還能不能行?！蔽臅?shū)瑾無(wú)奈地和陸熙亭抱怨道。“倒是你，最近不是新學(xué)了爵士舞么，怎么樣，去展現(xiàn)一下？”文書(shū)瑾接著問(wèn)到

道。

???????她二人從小一起學(xué)舞蹈，功底相當(dāng)，隨著年齡增長(zhǎng)、學(xué)業(yè)加重，便雙雙放棄了，只是后來(lái)陸熙亭又對(duì)爵士舞感興趣起來(lái)，報(bào)名學(xué)習(xí)去了。陸熙亭還曾勸了文書(shū)瑾好一陣兒，讓她一起去，可文書(shū)瑾實(shí)在是不感興趣，又因著她課外班也不少，于是強(qiáng)烈拒絕，陸熙亭這才作罷。為此，文書(shū)瑾還哄了她好久呢，最后借著一頓火鍋才擺平。

??????“唉，別提了，我想上還去不了呢，我們班班長(zhǎng)要自己組織一個(gè)節(jié)目，根本和跳舞沾不上邊兒。”陸熙亭撅起嘴，一臉幽怨。

???????“哎呀，以后機(jī)會(huì)多的是，咱們西西可不缺才藝。今晚去我家吃飯吧，我媽過(guò)生日，可是指明了要你去哦！”文書(shū)瑾微笑道。

???????“對(duì)哦!今天辰姨生日，我都給忘啦!那咋辦，禮物都沒(méi)買!”陸熙亭一拍腦門，哀嚎道。

????????文書(shū)瑾的媽媽叫吳月辰，看著兩人從小玩到大，平日也十分照顧陸熙亭，陸熙亭嘴甜，總是一口一個(gè)“辰姨”的叫。

????????文書(shū)瑾不禁笑出聲來(lái)，露出一排整齊的貝齒，打趣道:“你看看，虧我媽對(duì)你比我還親，你就是這么孝敬她的？”看著陸熙亭一臉的茫然無(wú)措，文書(shū)瑾這才笑道，“放心吧，我就知道你這記性，我準(zhǔn)備了兩份，你的那份我早就幫你一起搞定啦!”

???????陸熙亭一聽(tīng)，立馬轉(zhuǎn)悲為喜，一把抱住文書(shū)瑾，“哈哈！太好啦!阿瑾最好啦!怎么可能對(duì)我不管不顧呢。”

???????上課鈴響了，二人又聊了幾句后便分開(kāi)了。

???????文書(shū)瑾轉(zhuǎn)身要進(jìn)班級(jí)，在門口正好又遇上言韻，這回言韻先抬起手來(lái)和她打了招呼，文書(shū)瑾感到有些意外，但立馬也微笑著回應(yīng)。兩人一前一后，回到了自己的座位。

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