雷伊聽著耳機(jī)里傳來清一色的話語(yǔ)，越發(fā)感覺這個(gè)小姑娘就是他們的中心，事事考慮的這么明白，也難怪他們服。

欣然三人跟著老師來到了幼兒園中間，此時(shí)的孩子和老師們圍坐在一圈，正在講故事，女老師讓幾人坐在身邊，正好所有人形成了一個(gè)橢圓形，看上去就像小時(shí)候的圍在一起做做游戲。

突然，雷獅和雷伊的終端震動(dòng)了一下。

雷獅輕車熟路的打開終端看了起來，但從別人看來，他只是低著頭。

雷伊看著雷獅，也有些疑惑的打開終端，發(fā)現(xiàn)是欣然發(fā)來了一條消息，還跟雷伊本人解釋了一下。

“雷伊姐，遇到這種有NPC的場(chǎng)的情況下，我會(huì)直接給你們發(fā)消息?！?/p>

“防止他們聽到，你也盡量別看的太明顯，別讓他們發(fā)現(xiàn)你在看消息?！?/p>

雷伊緩緩抬起頭，換了個(gè)不易察覺的姿勢(shì)，繼續(xù)看信息。

“這個(gè)女老師身上不但沒有香氣，反而有一股淡淡的煙味?！?/p>

與此同時(shí)，雷獅也發(fā)了條消息。

（所有人都在一個(gè)群里面，雷伊是后來被欣然拉進(jìn)群的，發(fā)一條消息，所有人都可以看到。）

“這是什么要緊的事情嗎？說不定只是這個(gè)女老師抽煙呢?！?/p>

（怕搞混，我會(huì)在信息面前寫上人名，以后就會(huì)按群聊的方式來寫）

帕洛斯：但看起來這么文明的女老師竟然抽煙，怎么想都不對(duì)吧

卡米爾：說不定呢，小心一點(diǎn)

安迷修：在下也這么覺得

欣然：對(duì)了

欣然：規(guī)則上不是說有20個(gè)孩子，四個(gè)保育員嗎？

卡米爾：還有四個(gè)老師

帕洛斯：是讓我們點(diǎn)點(diǎn)人數(shù)嗎？

欣然：對(duì)，就是這個(gè)意思

雷伊抬起頭，發(fā)現(xiàn)欣然已經(jīng)開始數(shù)了，雷獅也在數(shù)，于是，雷伊也開始數(shù)了起來，發(fā)現(xiàn)四個(gè)老師都沒問題，保育員卻暫時(shí)只有他們?nèi)齻€(gè)，孩子卻有21個(gè)。

雷獅：不行，我數(shù)了五遍

雷獅：怎么數(shù)都是保育員少了一個(gè)

欣然：孩子卻多了一個(gè)，是嗎？

安迷修：我們這邊也是

欣然：好，都冷靜

欣然：可能保育員混進(jìn)了孩子內(nèi)

雷伊！

雷伊有些吃驚的抬起頭，看了看坐成一圈的孩子，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，頓時(shí)感覺有點(diǎn)冷。

這么詭異的？！

欣然也看了一圈的孩子，發(fā)現(xiàn)沒有那種臉長(zhǎng)的特別老的，但是他們大多面無表情或是面容僵硬。

欣然輕輕戳了戳坐在她身邊的老師，但是老師們都在專心的聽故事，竟然并沒有人理會(huì)欣然，欣然微嘆了口氣，明白現(xiàn)在是找不到什么其他線索了，便放下了手。

欣然有些無聊的低頭看看自己的手，但就在那低頭的瞬間，欣然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙，上面寫著三條規(guī)則。

于是，欣然當(dāng)即給這張紙拍了張照片，發(fā)到了群里面，安迷修他們看到這張照片，也很快在他們那里找到了這張紙。

規(guī)則五，如果有孩子用很奇怪的姿勢(shì)爬行，【請(qǐng)立即制止】，這樣對(duì)骨骼發(fā)育不好！

規(guī)則六，幼兒園之中有一處紅色的圓圈，請(qǐng)千萬(wàn)不要進(jìn)入其中【但真正的線索就在里面】。

規(guī)則七，小孩子總是會(huì)自?shī)首詷?，自言自語(yǔ)，不要見怪，【如果遇到，請(qǐng)立即遠(yuǎn)離?。　?/p>

欣然看完規(guī)則，感覺終于心里有點(diǎn)底了，那個(gè)藏在孩子中間的保育員應(yīng)該就是它。

早會(huì)很快結(jié)束，孩子們無聲散開，偶爾傳來一些歡聲笑語(yǔ)，聽上去也十分別扭。

老師們總是回到了辦公室，女老師在離開前囑咐欣然幾人打掃一下衛(wèi)生，欣然環(huán)顧了一下亂的如同龍卷風(fēng)過后的臟亂庭院，臉上出現(xiàn)了驚恐的表情。

欣然.草！

他媽的。

這TM是垃圾場(chǎng)嗎？！

欣然認(rèn)命地拿起了墻角銹跡斑斑的耙子，開始收斂雜物，而雷獅和雷伊走了過來，都看了欣然一眼。

欣然.？怎么了？

欣然剛問完，雷獅和雷伊的手中就放出了電，將四周的垃圾全部都變成了灰，風(fēng)一吹，直接消失不見了。

欣然.?。?！

欣然.好厲害！

雷伊這樣更方便不是嗎

欣然.嗯嗯嗯?。?！

作者千千1367字奉上