欣然星星眼的看著雷家兩人，感覺(jué)自己撿到寶了。

就在這時(shí)，一個(gè)身影從欣然的身后緩緩爬了過(guò)來(lái)，雷伊和雷獅正要拉開(kāi)她，但欣然有上帝視角，既然是看到了小孩子，直接轉(zhuǎn)了個(gè)身，直直盯著他。

這是一個(gè)五六歲的小朋友，他四肢著地學(xué)著動(dòng)物爬行，但他的身體卻反轉(zhuǎn)著，肚皮朝下，后背朝下，四肢更是像畸形一樣反弓著，欣然看著這孩子的模樣，不禁抖了一下，但還是沒(méi)有退后。

突然，這孩子的腦袋從雙臂間探了出來(lái)，倒著直勾勾的盯著欣然看。

雷伊這家伙是不是不正……

常字還沒(méi)有說(shuō)出口，欣然就猛地拉了一下雷伊的手，示意不要再繼續(xù)說(shuō)下去，本想說(shuō)些什么的雷獅看到此景也閉了嘴，兩個(gè)人都有些疑惑的看著欣然。

欣然一只手拉著雷伊，另一只手飛快的打著字，很快，兩人就看到了信息。

欣然：你們就拿他當(dāng)個(gè)正常的孩子對(duì)待，不要提醒他，別管他

打完這些，欣然撐起一個(gè)溫柔的表情，瞇著眼向孩子笑。

欣然.你要干什么呀？

欣然.為什么不去跟別的小朋友玩呢？

欣然.*^_^*

這孩子盯了欣然看了一會(huì)兒，才說(shuō)道：“姐姐，你能陪我做游戲嘛？”

欣然.～

干的漂亮！

現(xiàn)在可以完全確定紅字是壞的啦~！

站在欣然身后一左一右的兩個(gè)人看著欣然突然開(kāi)心起來(lái)，都有些疑惑。

而欣然給了他們兩人一個(gè)表情示意，等會(huì)就跟他們說(shuō)。

而欣然心里線索已經(jīng)過(guò)了一遍。

規(guī)則三中的紅字不管寫(xiě)不寫(xiě)都是那個(gè)意思，可以看成絕對(duì)正確規(guī)則。

（注：規(guī)則三為，小孩子的玩心都很重，如果有孩子邀請(qǐng)你做游戲，你必須配合，【但千萬(wàn)要保證他們的安全，并表現(xiàn)出來(lái)】。）

也就是說(shuō)，小孩子邀請(qǐng)你做游戲，必須答應(yīng)。

如果是這樣的話，規(guī)則五加上紅字，就會(huì)跟絕對(duì)正確規(guī)則沖突，因?yàn)槟阒浦顾褪遣慌浜嫌螒颉?/p>

（注：規(guī)則五為，如果有孩子用很奇怪的姿勢(shì)爬行，【請(qǐng)立即制止】，這樣對(duì)骨骼發(fā)育不好?。?/p>

所以紅字是壞的。

那既然紅字是壞的，再來(lái)看規(guī)則六和規(guī)則七。

（注：規(guī)則六為，幼兒園之中有一處紅色的圓圈，請(qǐng)千萬(wàn)不要進(jìn)入其中，【但真正的線索就在里面】。）

（規(guī)則七為，小孩子總是會(huì)自?shī)首詷?lè)，自言自語(yǔ)，不要見(jiàn)怪【如果遇到，請(qǐng)立即遠(yuǎn)離！】）

所以紅圈肯定不能進(jìn)，而規(guī)則細(xì)致中，不讓聽(tīng)小孩子對(duì)話，不就是怕被聽(tīng)到些什么？

欣然邊想邊打字，很快就把自己心中的線索全部打到了群里面，雷伊看著欣然推出的線索，不禁驚嘆。

思維跳的這么快嗎？

欣然一只手在悄無(wú)聲息的打字，但這么多信息，欣然還是打了有兩分鐘，那小孩子也一動(dòng)不動(dòng)的靜靜看著欣然，乖乖的等著回話。

欣然.姐姐跟你玩

欣然.你想玩些什么？

孩子頓時(shí)露出了開(kāi)心的笑容。

但因?yàn)樗哪樖堑怪模赃@笑容看上去像極了痛哭和難過(guò)。

他緩緩的向幼兒園中心爬去，而三人就跟在他身后。這孩子每爬行幾步，骨骼就會(huì)發(fā)出令人牙酸的咔咔異響。

很快，他們便來(lái)到了幼兒園中間一個(gè)巨大的旋轉(zhuǎn)木馬，這孩子非常吃力的爬上了木馬，竟然立刻上前將木馬推了起來(lái)，見(jiàn)到木馬開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)處的其他孩子也都?xì)g叫著跑了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)沖向了旋轉(zhuǎn)木馬，欣然也賺的越發(fā)起勁。

果然，欣然很快便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的跡象。

欣然記得有十余個(gè)孩子跳上了木馬，但旋轉(zhuǎn)木馬上始終只有三四個(gè)小朋友。

這木馬……有問(wèn)題！

作者千千1241字，奉上