為了不影響鹿兆苒的做題專注度以及做題速度，幾名老師只是相互的交換了一下眼神，并沒有說出什么。

時(shí)間不斷的過去，這張數(shù)學(xué)卷子刪掉了前面幾道比較簡單的大題，年級(jí)主任規(guī)定鹿兆苒只做最后兩道大題。

大約過了四十分鐘左右，鹿兆苒將數(shù)學(xué)卷子推到一邊，示意自己已經(jīng)做完了。

然后做出了和剛剛一致的動(dòng)作，抽出了英語卷子飛快的翻閱。只是在兩名數(shù)學(xué)老師把卷子接過去的時(shí)間，鹿兆苒就已經(jīng)寫完了A篇的閱讀。

數(shù)學(xué)老師在一旁無聲地批改著卷子，辦公室里此刻只有鹿兆苒筆尖與紙張摩擦的聲音，然后就是眾人的呼吸聲。

下一刻，數(shù)學(xué)老師發(fā)出的有規(guī)律的聲響就吸引了年級(jí)主任的注意。那聲響不是別的，正是一個(gè)一個(gè)對(duì)勾在紙張上滑過的聲音。

年級(jí)主任距離兩位數(shù)學(xué)老師的位置并不遠(yuǎn)，可以清楚地看到他們批改的過程以及鹿兆苒的卷面。

鹿兆苒的數(shù)學(xué)老師也站在一旁，由于年級(jí)主任擔(dān)心他會(huì)出現(xiàn)包庇行為，就沒有允許他來批改鹿兆苒的卷子。

但入目的卷子和他在答題卡上調(diào)取出來的試卷是一致的，干凈、整潔、答題過程應(yīng)有盡有，多余的話一句都不加以贅述。

簡直就是活生生的一個(gè)行走的答題模板！

由于擔(dān)心批改出現(xiàn)任何的紕漏，那兩位數(shù)學(xué)老師又反復(fù)地盯著那張卷子看了好幾遍。他們?cè)噲D從中找到一分的扣分點(diǎn)，但最終依舊是一無所獲。

就在兩位數(shù)學(xué)老師把批改過的卷子遞給年級(jí)主任時(shí)，鹿兆苒的英語卷子也答題完畢了。

字母由于答題人的心急寫的有些飄逸，但從整體上來看依就是美觀的。

等到鹿兆苒做完了那幾張卷子，在辦公室里面的老師，還有那幾名因?yàn)樽鞅妆焕^來的學(xué)生都傻了眼。

鹿兆苒在眾目睽睽之下做出來的卷子得分情況是出乎意料的好，年級(jí)主任用手拿著那幾張卷子反復(fù)的看，想從中看到一點(diǎn)不自然的痕跡，但最終也沒有找出來猜想當(dāng)中的結(jié)果。

萬能人物【年級(jí)主任】“語文滿分七十，鹿兆苒得分六十五。數(shù)學(xué)滿分一百，得分一百。英語滿分一百，得分一百......”

年級(jí)主任念到這里的時(shí)候抹了一把頭上的汗，隨后又扶了扶架在自己扁塌鼻梁上的眼鏡，干脆把那一沓卷子全部攤開在桌面上，讓眾人都能夠看見。

政治89/100，歷史90/100，地理89/100，物理75/100，生物73/100，化學(xué)90/100。

鹿兆苒的成績十分清晰地展現(xiàn)在眾人面前，這一下年級(jí)主任也無話可說。事實(shí)都已經(jīng)在面前放著了，他的確是拿不出來什么質(zhì)疑的理由。

萬能人物【年級(jí)主任】“看來鹿同學(xué)并沒有作弊，在這件事情，老師為冤枉你而道歉。”

鹿兆苒在對(duì)上年級(jí)主任的視線之后，面上立馬浮現(xiàn)了一絲偽裝出來的釋懷。那模樣好像真的就是一個(gè)被冤枉的小女孩被洗凈冤屈的感激。

萬能人物【年級(jí)主任】“這件事情結(jié)束了，那么我們來說一說下一件事情......”

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