眾人也不好說什么,人家畢竟也是等級(jí)比自己還大的主辦醫(yī)生,人家的暴脾氣自己無緣無故的擋,又說不了什么。
“哎!”
嘆了口氣,匆匆的爬上車前往江元中學(xué)。
———
安初媛見著醫(yī)生過來趕忙跑去拉著進(jìn)教室。
安初媛醫(yī)生,您看看校長(zhǎng)怎么了?會(huì)不會(huì)得癱瘓什么的?。。俊?/p>
面對(duì)小女生的熱情,醫(yī)生顯然有點(diǎn)羞澀,輕輕搓了搓被拉過的手
醫(yī)生同學(xué),不要過于的著急,我…還沒有具體的分析、診斷我也不能,確定??!畢竟……
醫(yī)生畢竟這里不是醫(yī)院沒有較全的醫(yī)療器具,可能會(huì)診斷的不夠仔細(xì)
醫(yī)生但同學(xué)真的不要著急,我好歹也是醫(yī)院的一級(jí)醫(yī)生,肯定會(huì)連尾帶根的給治好!
安初媛拿就謝謝醫(yī)生了
醫(yī)生在校長(zhǎng)旁蹲下,有兩個(gè)手指扒拉開眼鏡看了看眼球又將袖子提高把了把手脈。
又從醫(yī)箱里拿出紙巾擦干了校長(zhǎng)嘴邊的白沫,本想用完就丟,可看到嘴角又冒出了白沫后索性直接塞在了校長(zhǎng)的嘴邊,把校長(zhǎng)的臉撐得感覺嘴里馬上就有東西要爆出來了。
安初媛……啊,還真是又簡(jiǎn)單又粗糙!
醫(yī)生你們的校長(zhǎng)現(xiàn)在的情況還是比較樂觀的,看樣子主要的原因還是高血壓上升了,以后啊要告訴他注意飲食方面的問題,也不要過于的上火發(fā)怒,對(duì)身子也不太好……
英語老師可校長(zhǎng)不是暈倒了嗎?
英語老師怎么才能讓他醒過來?
醫(yī)生呃……
醫(yī)生我們先去下醫(yī)院,畢竟我看看是不行的,還要用到一些醫(yī)療器件嘛
英語老師好吧
英語老師轉(zhuǎn)過身對(duì)著身后的學(xué)生
英語老師你們班這節(jié)自習(xí),等著下一節(jié)
所有同學(xué)太好了?。?!
教室里因?yàn)檫@一句話樂得炸了鍋,有的都已經(jīng)把零食給拿出桌上了。
可英語老師卻來了一句:
英語老師這節(jié)課把檢討寫一下不低于五百字,所有同學(xué)但不包括安初媛和景浩陽同學(xué),如果不服你們可以隨這醫(yī)車去檢查一下有沒有得什么絕癥,我會(huì)因?yàn)榱夹牟挥媚銓懥?/p>
……
所有同學(xué)“啊——蒼天?。?!大地!??!神?。。?!”
教室里,不同凡響的炸開了鍋,充斥著濃縮的哀嚎。
有的甚至摟在一起互相悲傷
萬能角色1天殺的,尖子班本來就作業(yè)多到二米二,還要來個(gè)檢討,?。≡趺崔k?。?/p>
英語老師盯著面前的混沌模樣只感覺一嘴的無語,踏出教門的時(shí)候還不忘記補(bǔ)句:
英語老師英語就該用英語寫,所以單詞至少八百個(gè)以上,不得有錯(cuò)誤,有人錯(cuò)字全班從寫一千五百字
所有同學(xué)別活了……
萬能角色2還有十分鐘下課……
安初媛看得也被笑開了花。
看著不遠(yuǎn)處的醫(yī)生,安初媛反過頭 剛想說點(diǎn)什么,突然看到醫(yī)生的面部表情好像有點(diǎn)不對(duì)勁,可就是說不上來什么的感覺,但也只是一剎那的那一眼,安初媛也就覺得是自己看錯(cuò)了就沒有繼續(xù)想。
安初媛我可以和你們一起嗎?